人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

巍巍六盘，天高云淡，位于六盘山西麓的隆德县东望关陕，西眺河洮,南走秦州，北通宁朔，建政史逾千年，历史悠久，文化积淀深厚, 自古便是是享誉西北的丝路古城和书画之乡。在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一个令人慕仰的求学圣地，莘莘学子向往的地方——隆德县第二中学。

坐落于县城东南的隆德县第二中学建校于2001年8月，学校占地130亩，建筑总面积近3万平方米，现有教学班48个，在校学生2300余人，教职工190余人，是一所极具示范价值和引领作用的现代化初级中学。

走进二中，你会深切地感受到这里浓郁的文化氛围，嗅到她扑鼻的书香，领略到她充满朝气的勃勃生机，体验到她的包容与和谐。

秉承“全国文化先进县”、“中国书法之乡”的深厚文化底蕴，学校以特色文化铸发展之魂，结合现代教育思想，总结凝炼成隆德二中发展的核心理念：以“思想导航，精神引领，文化润泽”为治校方略，以“教学为本，德育为先”为办学思想，以“爱心滋润校园，培育阳光少年”为办学理念，以“依法治校  以德立校  文化兴校  特色强校”为办学思路，以“创一流质量、创特色教育、创六盘名校”为办学目标，以“敢为人先”为追求理念，不断提高教育质量，促进学生全面发展。在先进教育思想引领下，全校师生重于行、实于做、立于思，形成了“唯实 尚德 自信 超越”的校训，“责任、荣誉、活力、雅致”的校风，“博爱、敬业、善导、创新”的教风和“敏思、善学、奋力、致远”的学风！

为适应现代化教学需要，学校的各项设施均按高标准、高要求设计。图书馆、阅览室、VR创客室、机器人工作坊、六盘山珍稀植物标本馆、微机室、语音室、书法室、绘画室、研训室、国学室、手工制作室、心理咨询室、校史文化展室、理、化、生实验室、电子备课室、学术报告厅、职工健身房、餐厅、标准化塑胶操场、校园广播系统、校园网等设施一应俱全，每个教室安装了交互式触摸一体机，教师每人配有电脑……现代化的教育教学设施为学校的可持续发展奠定了坚实的物质基础。

学校的发展，办学条件是基础，教师素质是根本。学校始终把打造一支思想素质好、文化水平高、教育理念新、教学能力强的教师队伍作为学校工作的重中之重。把外派教师培训学习作为对教师最好的福利，竭尽所能的挤出经费，通过“请进来，走出去”的方式，最大限度的为教师的专业发展创造条件。勉励教师积极吸收先进教育思想，不断更新思想观念，提高自身专业技能。坚持每学期举办教育教学论文交流、青年教师教学技能大赛和优秀教师、优秀班主任经验交流活动，借助公开示范课、师徒汇报课等，带动年轻教师迅速提升业务能力。组织教师开发校本课程，出版了《隆德二中校园植物图谱》等校本教材。开展课题研究，立项研究的全国教育科学“十二五”教育部规划课题《提高中学数学课堂教学质量策略》、《新课程背景下高效课堂模式研究》等荣获一等奖。努力汲取全国知名学校的成功办学经验，并邀请知名教师来我校讲学。建立教师业务考核档案，尝试教师发展性评价，激发教职工的进取精神和超越意识。在不懈的砥砺和锻造中，一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的精神团队正以饱满的热情、严谨的工作作风、崇高的敬业精神、一流的教学业绩成为二中的中流砥柱！

质量是学校的生命线，学校坚持狠抓质量不放松，强化细节增实效。教学工作中，扎实开展“三课”活动，实行“点课制”的听课方式，形成打造优质课堂的常态机制；坚持“培优、促中、补差”，落实分层次教学、分层辅导，对后进生的转化长抓不懈，以此提高整体成绩；探索“互联网+教育”教学模式，坚定不移地实施推进高效课堂教学改革，构建小组合作学习模式，着力打造高效课堂，实现了高效课堂与信息化深度融合。通过集体备课、同课异教、骨干教师引领课、青年教师过关课、高效课堂研讨、网络教研等多种形式，引导教师深入课堂，研究课堂，实践课堂，创新课堂，收获课堂，全面提高教学质量；鼓励教师积极创新，通过自主研讨和外请专家指导，吸纳先进课改理念，凝练形成自己的教学风格，着力造就一批专家型骨干教师和学科带头人。立足课堂教学，优化“教学案设计”，跟进课堂教学管理，不断完善高效课堂教学评价，以此提高课堂效率和教学成绩，形成了学校教学工作的新特色！

在学校建设和发展过程中，我们始终坚持刚性制度，柔性落实，凸显管理中的人文精神。班子成员凝心聚力，务实进取，积极深入所分管的处室、年级组、教研组，以身示范。功能型党小组与各处室交叉互动、上下联动，实现了对学校工作的全面覆盖。学校的重大决策、各项制度的出台都是通过校务扩大会、民主生活会、教代会等形式自上而下反复酝酿，民主决策；为关心教职工生活，提高教职工的幸福指数，学校全力推行“健身计划”、“生日公假计划”，教师节看望慰问患病及家庭贫困教师，尽可能解决教职工家庭困难，点滴的关怀让教职工从中感受到集体的温暖。

在德育工作中，学校把立德树人作为德育工作的一贯指针，以养成教育为重点，以德育活动为载体，以文化引领为特色，用社会主义核心价值观筑牢立德树人之基，积极探索，追求品位，实施精细化、学生自主化管理和德育导师制。教育即习惯，学生每天出入校门佩戴胸牌、着校服已经成为一种时尚。不携带手机、mp3等电子产品进入校园已经成为一种自觉行为；结合工作计划，每周确定一个德育主题，通过主题班会、每周国旗下演讲等形式对学生进行安全、文明礼仪、行为习惯、目标信仰等强化教育；建立学生心理辅导室，帮助学生解决学习、生活、成长中遇到的各种心理困惑；寒暑假要求学生制作一件手工艺品，培养了学生的社会实践能力和创新精神，为他们今后走向社会打下了坚实的基础。坚持经常性的组织召开全校住宿生和校外租住生会议，对他们进行集中教育；关注留守儿童，家庭贫困的学生，畅通家校沟通渠道，强化心理疏导，对问题学生给予多方鼓励、教导，帮其树立自信、自强、自律意识；三级请假制度，杜绝学生随意离开课堂、离开学校；《家校联系薄》，解决了家长和老师对学生的全面了解，形成了教育合力，有力促使了青少年的健康成长。

校园文化是学校的核心和灵魂。漫步在二中校园，青山辉映着楼房操场，蓝天映衬着绿树红花，花圃飘香，绿柳溢翠，让人心旷神怡，流连忘返，在校园的墙壁、走廊、橱窗，处处张贴着师生的书画作品，散发着浓浓的书香气息；校园灯箱上悬挂着的德、智、体、美等 “校园之星”的事迹和格言，以榜样的力量激励学生全面发展，不断超越；展室里陈列的书画、手工制作作品展示了同学们的智慧才艺；班徽、班训，彰显着他们的蓬勃朝气和个性追求；校史室、荣誉室、校园文化展室，每一个图片、每一件实物、每一块奖牌，都体现着二中人的不凡足迹和精神追求；校园内师生自编的对联，用大理石做成的师生训诫“书”、校训石、流芳石、典故石、孔子雕像、勖钟、书法艺术长廊、中华桥、君子桥、天桥文化长廊、《清平乐•六盘山》绘画长卷、楼道里摆放的鱼缸等人文景观，独具匠心。即使是每一个功能室的命名——管弦丝竹、妙笔生花，都凝聚着特有的思想；每年举办的以书画展、风筝比赛、卡拉OK比赛、名人进校园、读书演讲等为内容的校园文化艺术节和“感动校园人物”评选活动，让学生在亲历和体验中提升人生素养；谋求特色办学，服务学生发展，学校先后成立书法、剪纸、篆刻、砖雕、泥塑、根雕、足球、篮球、乒乓球、武术、刺绣、啦啦操、器乐、合唱、舞蹈、机器人、科技等20多个社团，每周坚持推行“社团日”活动，培养学生兴趣和特长，加强核心素养教育。经典诵读不间断，国学教育常态化，民间艺术进校园，道德讲堂树新风，优雅和谐的校园文化氛围潜移默化地改变着师生的思想境界和精神风貌！

桃李不言，下自成蹊。学校经过十余年艰苦创业，栉风沐雨，走过了一条超常规、跨越式发展之路，取得了令人瞩目的成绩。建校至今，中考成绩始终名列全市前三名，稳居全县第一名，其中四次位居全市第一名，在2010年中考中，我校以509分的文化课平均分成为固原市中考历史上平均分首次突破500分的学校。2014年中考浓墨重彩，各项指标均实现历史性突破，我校张葡葡同学以709分的高分成为隆德县中考历史上首位全市中考状元；全国数学、物理、化学、英语等各级各类学科竞赛中，学校先后有125名学生荣获全国一等奖，189名学生荣获全国二等奖，151名学生荣获全国三等奖，676人获自治区级奖励。在教育部举办的“一师一优课、一课一名师”活动中，4名教师荣获部级“优课”。学校先后荣获“全国学校艺术教育先进单位”、“全国骨干教师培训重点科研单位”、“全国校园文学优秀文学社”，自治区“教育系统先进集体”、“安全文明校园”等各级荣誉180余项，尤其是学校德育工作还被教育部评为“全国中小学德育工作优秀案例”。

卓越的办学业绩得到了各级领导和社会各界人士的首肯，赢得了区内外同行的青睐。《人民文摘》、《中国纪检监察报》、宁夏教育电视台、固原电视台等多家媒体对我校各项工作进行了专题报道，中央《深入学习实践科学发展观活动简报》第1035期对我校学习实践科学发展观活动进行了专版报道。近两年，学校先后接待区内外观摩考察团400多个，达8000余人次。固原市“廉洁文化进校园”观摩会和自治区“廉洁文化进校园”现场会分别在我校成功举办； 2011年12月，我校作为全区教育系统唯一一家单位在自治区创先争优总结会上做经验介绍，受到与会领导的高度赞扬。2013年11月，隆德二中作为基层学校代表在全区“清风校园”建设工作推动会上作了交流发言，我校的“清风校园”建设工作得到了与会领导的充分肯定。2014年5月17至18日，我校成功承办了由中国基础教育研究发展中心、中国教育科学研究会主办的“全国中小学（含中职）德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班”培训会。2015年，学校被自治区党委确立为全区“基层服务型党组织建设示范点”。2016年学校被国家禁毒委员会授予“全国青少年毒品预防教育“6.27”工程先进学校”荣誉称号。2017年学校被全国青少年普法教育活动办公室评为“零犯罪学校”。2018年学校被教育部评为“第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”、“全国中小学德育工作典型经验”、“全国中小学国防教育示范学校”。

一路风雨阳光，一路踏歌而行，十余年薪火相传，十余年的创业历程，既是一种荣耀，一份喜悦；更是一份激情，一种责任。二中的希望正升腾在每一位二中人火热的胸中，二中的步伐定会发出时代的强音，迎着新时代，满怀信心，放飞他们瑰丽的希望。