春华秋实，岁物丰成。为进一步提升教师理论水平和教育实践能力，转变教育教学理念，塑造一支更高素质、专业化的教师队伍，稳步推进学校教育教学高质量发展，更好发挥教科研组引领作用，隆德县第二中学各教研组早谋划、勤实践教学研讨活动如期开展。
首先，各组按照计划进行政治理论集中学习，并传达学校各处室工作计划，重点就本学科组教师教研能力提升展开探讨。从新课程标准的学习实践、教学思想观念的转变，专业成长、教学常规、教学成果等方面进行重新定位与思考，让师本教研、组本教研、校本教研有的放矢，明白可以做什么，清楚可以怎样做，把提升自我，成就学生与集体发展紧密的联系在一起，为我校“强师”工程坚定了良好的基础。
学校教学质量的提高，离不开一支学习型、高素质、业务强的教师队伍，而教师队伍的培养和成长，除了自身学习，校本培养，更离不开上级部门的指导。9月1日，教师发展中心各教研员莅临我校就“三课活动”的开展做了深度的会诊和指导。
除了听课之外，各教研员针对讲课中的亮点和不足与教师进行了深入中肯的研讨。咸胜忠主任对教学理念的转变、新课程标准实施、集体备课、教学设计、作业设计、现代教学手段的运用、“双减”、课后服务等做了指导和要求，指导全面、准确、到位，让教师很受启发。
积跬步，致千里。新学期教科研活动的扎实开展，让老师在学习与反思中不断感悟，在感悟中不断成长。相信老师们也一定会带着新的思考，研以致远，学以求进，躬身实践，全面提升自身育人水平，不断绽放新的精彩，助力我校教育教学质量再上新台阶。
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