为提升我校教研水平，提升育人机制，聚焦新课程标准，立足学科核心素养，9月4日下午，隆德县第二中学召开了2023-2024学年度第一学期教研工作会议。会议深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述。依据《隆德县教育强县实施方案》《隆德县实施三个提升工程》和《隆德县“1+5”强师工程》文件精神，对本学期教研工作进行了详细部署。学校党总支副书记、校长古永胡，副校长曹银军、穆进才，教务处、教科室主任及全体教研组长参加此次会议。
各教研组长围绕隆德县教育工作大会的要求，依据隆德县第二中学《2023-2024学年度第一学期学校整体规划》和《2023-2024学年度教科室工作计划》，结合学科特点，有针对性的陈述了本学期的教研组工作计划。各教研组长一致认为，将继续打造“一组一品”和“一组多品”优质教研品牌，把教研活动做的更细、更实，各具风格。
各教研组长汇报结束后，教科室副主任杨海东同志指出：各教研组要充分发挥国家智慧中小学平台和宁夏资源公共服务平台的优势，凝练教学经验和方法，引领教师专业发展，并鼓励教师多参加各级各类比赛，助推教师全方位成长。
教科室副主任李伟同志对近期教师参加的各级各类比赛做了强调，要求各教研组早做谋划，对参评教师的课要精心打磨，注重“备课标”“说课标”环节，促进学科教师说得准、讲得透、做得实。
教科室主任黄贵峰同志要求各教研组要加强组内的团结互助合作，注重教研时效性和针对性，尤其是对新课标的学习，继续深化课堂改革。
教务处主任杨玚同志强调要把创新素养教育与促进学生德智体美劳全面发展紧密结合，加强实验教学管理，重视学生实验操作能力培养，严格按照课程标准与教学要求开展演示实验、学生分组实验教学。
副校长穆进才同志对教研组提出要抓实“课后服务”工作，提高课后服务活动的趣味性和吸引力，抓实过程管理，让孩子们真正成为“五育”教育的受益者。
副校长曹银军同志强调，要加强我校的师本、组本教研，全面引导教师实施“1＋5”强师工程，注重教师“三字一话”基本功的提升，发挥骨干教师的领航作用，带动我校教师专业化高效发展。
学校党总支副书记、校长古永胡同志特别强调，教务处、教科室及各教研组应对标立德树人根本任务，精心设计教研活动，在实干中求创新，在创新中寻突破。
精诚善思修学术，凝心聚力赴新程。本学期，学校将继续抓实课堂教学和教研工作，落实“双减”、“五项管理”和“课后服务”政策，提升学生核心素养，促进学生全面发展，真正让减负提质落到实处，为学生的终身发展奠定坚实基础。
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