我们迎来了新老师——邹镜开老师的加入，他的到来给我们带来了新的活力。
知识面丰富的邹老师给学生上了一节丰富多彩的课——生物生存的环环境
对大量植物生存的环境的讲解，吸引了所有学生的眼球，激发了学生的学习兴趣。
提问导入，激发学生。
小组合作，小组代表发言。
举列:蚯蚓，鱼，……
小组讨论
自助学习
认真听讲的学生
板书设计清晰明了。
认真听课的老师们
程老师评课:引入恰当，思路清晰，板书明了。探讨:把学生能大胆的再放开，让每个学生开口说，举各种例子。最后分析典型案例。
常小爱老师点评:对定义进行重点讲解，对学生不熟悉的植物添加图片进行讲解。
范老师的评论:教学严谨，知识面很广。
评论
还能输入140字
用户评论
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台