为进一步提升教师教育教学水平，引导学生做文明有礼的人，与本周“讲文明，树新风”的德育主题相结合，10月31日，隆德二中道德与法治教研组围绕八年级道德与法治第四课《以礼待人》开展教研活动。
本周组内公开课由杜必霞老师执教八年级（4）班，她利用丰富且贴切的视频素材，引导学生围绕“是什么”“为什么”“怎么做”三个议题进行思考，综合利用问答法、小组讨论法等教学方法，活跃课堂气氛，充分调动学生积极性。杜老师课堂板书及时，清晰有条理，并邀请学生结合板书做课堂小结，充分锻炼了学生的总结归纳能力，提高学生对知识结构的把握程度。
泱泱华夏，文明之国，礼仪之邦。待人有礼体现了一个人的尊重、谦让、与人为善的良好品质，是人与人之间情感沟通的桥梁，是社会和谐稳定的基石，更是国家形象与民族尊严的重要体现。杜老师将教材内容与学生德育相结合，巧妙设计，融会贯通，课堂设计紧扣立德树人的根本任务。
课后，教研组老师参与教研活动，进行政治学习，并围绕听课内容展开交流讨论。
首先由谢明君老师组织学习“以网络强国建设助力民族伟大复兴”的政治材料。
随后，杜老师围绕本课进行了说课，阐释了自己的课堂设计思路，并表示自己在课堂语言运用上还有较大进步空间。道德与法治教研组老师们纷纷给予杜老师的课堂较高评价，认为本课课堂气氛活跃，内容充实，充分调动学生参与课堂讨论，全方位锻炼了学生的合作交流能力与思辩能力。老师们也对这堂课的优化与调整提出了建议，认为课堂上教师在学生回答问题时应当给予学生足够的发挥空间，充分发挥学生主动性，不急于总结。
最后，沙志花组长进行总结，肯定了杜老师在教学设计与授课能力上的进步，提醒各位老师学习杜老师的教学设计思路，发挥学生主动性，通过教研活动不断提升自身教学质量和教学水平。
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