初二（11）班 马欣泽
生活是一曲多彩的旋律。有歌声，觉得悦耳；有噪音，觉得尖厉；有笑声，觉得欢快……而最令我感激的则是那沙哑的吆喝声。
“补鞋喽！补鞋喽！———”好不容易有一次睡懒觉的机会，却被那可恶的吆喝声吵醒，“烦死了！”我躺在床上抱怨着，这难听的吆喝声又打断了我的美梦。今天，一定得想个办法捉弄一下他。很快，心头便有了“妙计”。
下午，我看着在不远处补鞋的那位老人，随手从垃圾箱里拣了一双破得不能再破的鞋，小心翼翼地换上“新”鞋，然后装出一副难过的样子走过去说：“补一下这双鞋。”我指着自己的脚，手指有点儿抖。那老人抬起头，他的脸色是那样苍白，额头上皱纹勾勒出一个醒目的“王”字，两鬓白发苍苍。他顺着手指看着我的鞋，笑了笑说道：“这双鞋你是怎么弄破的？”我支支吾吾地说：“是刚才踢球是弄破的。”“怎么？没摔着吧？”他问道。我竟一时答不上来。他接着说：“这双鞋得明天才能修好，你明天下午再来拿。”看他那认真的样子，我偷偷地笑着走开了。
第二天，为了不让他看见我，我便饶了大圈子去上学。一连几天，我都没有去拿那双鞋。
“补鞋喽！补鞋喽！———”不久后的一天清早，这熟悉的吆喝声又吵醒了我的美梦。往窗外一看，老人仍在那补鞋。他看起来更加消瘦，脸色好像更苍白了。看到这些，不知是被老人的勤劳所感动，还是为自己的行为感到羞耻，我再也睡不下去了，急忙去取鞋。老人一见到我就说：“孩子，你的鞋我已经补好了，这几天总不见你来拿，是没有钱吧？呵呵，没关系，帮学生补鞋是小事。给你鞋，可得好好读书啊！”听完他的话，我羞愧地说道：“这鞋是……”“我知道，这是……”我和面前这位老人不约而同地笑起来。
“补鞋喽！补鞋喽！———”如今，听到那熟悉的声音，心中总会涌起一种无言的愧疚和感激。这美妙的声音，让我认识到了自己的自私，懂得了尊重，学会了做人。
指导老师：李彬
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