四年级家访工作小结

四年级家访工作小结

发布时间：2021-12-21 17:03 栏目：互联网+教育 发布单位：青铜峡市第三中学 点击量：995 【公开】

家访是架起学校和家庭互相沟通的桥梁，是做好家长工作的润滑剂，是学校工作不可缺少的重要方面。为了实现学校和家庭教育的有机配合，更好的促进孩子的发展，根据我校工作安排，于2021年11月16日——11月19日认真扎实地开展百名教师访百家家访活动。

为顺利开展家访活动，我校对家访工作进行了通盘考虑精心策划、周密安排，制订了详细的活动方案，成立由校长任组长的家访活动领导小组，要求每位老师深入学生家中进行家访，家访前各班班主任，对本班学生都作了具体分析，事先确定了家访对的内容和这次家访的目的，及时做好记录。

老师走访学生家庭，更深入、全面地了解学生的学习、身心、生活状况，了解了学生的另一片世界:与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校线上教育工作的迷惑和不解。

通过本次家访，我们及时把握到家长对学校线上教育工作中的要求与建议，发现并弥补学校线上教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的发展。全面的家访也让教师了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了教师的责任感。

在次家访中突出的问题是线上教学孩子在家没人监管，家长都忙于自己的工作，不在家。有的孩子是爷爷、奶妈看管，孩子不听话。

有的孩子的自律意识差，学习不主动。另外就是一个家中几个孩子共用一个手机，听课不及时。四（1）班的王振宽和姐姐，四（3）班的李兵和两个弟弟共用一个手机，家里也没有宽带、电视。父母亲都在家，有爷爷看管，家人态度冷漠，对孩子放纵不管。

总之，通过家访，面对面跟家长交流情况、交换意见、统一认识，这样既帮助教师改进教学工作，拓宽教学思路，又能够帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力。

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