溽暑已远，冬日的第一场雪让大地银装素裹。还记得暑期时我们的约定吗？为帮助同学们认知社会与自我，开阔科学的视野，培养创新与实践能力，全面提高综合素质，宁夏育才中学团委在暑期为同学们推出了暑假全攻略，组织144个团支部开展生涯人物访谈、社会实践、志愿服务、摄影视频、运动达人五项内容，相约再回校园，收获最好的自己。
同学们利用暑假、国庆假期，聆听生涯人物，认知社会，了解职业特点；走进基层工作岗位，学习实践，锻炼自己；走入社区、农家，宣传垃圾分类，尽己所能，志愿服务；拿起镜头，感受家乡变化，留下最美瞬间。同学们充分利用社会这个大课堂，充实了自我。
本次活动共收集各类调研报告、活动日记、视频照片作品601件，经过各学区团委认真筛选，共有70名同学的作品突出重围，取得佳绩。
追求低碳生活，践行垃圾分类已然成为社会“新时尚”，中学生理应成为这种“新时尚”的引领者。宁夏育才中学团委在暑期为同学们推出的“暑假攻略”——社会实践活动，号召同学们开展以“家庭垃圾处理情况”“分类后垃圾的去向”“居民垃圾分类习惯养成情况”、“家乡垃圾分类基础设施建成和使用现状”等为主题的寻访活动，以“垃圾分类”为主题，撰写社会实践调查报告。
为了增强同学们的环保意识，深入了解“垃圾分类”，让寻访活动更有针对性，团委要求各团支部召开以“垃圾分类”为主题的团班会，要求同学们对垃圾分类的现状，意义，方法等有必要的了解。通过学习，同学们意识到，本次以“垃圾分类”为主题的实践寻访活动，既是调研，也是学习，更是宣传。
在调查寻访活动中，承担起调研员责任的同学们，各个热情高涨。调查主要针对县城社区，主要采用实地调查和居民采访的方式，调查了城区垃圾分类基础设施的建设情况，也了解了居民对“垃圾分类”的认识程度。在调查活动中，同学们既听到了居民们对“垃圾分类”的支持之声，也看到了目前不可逃避的现实问题。许多基础设施还在完善中，居民们还是缺乏习惯与意识。同学们也在此次活动中承担起了宣传员的责任，在调查中，纷纷向居民们介绍“垃圾分类”的知识与方法。
这次活动提高了同学们认识的同时，也增强了社会责任感。每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但我们更应该成为垃圾的治理者，让我们从自己做起，为垃圾分类行动起来！
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