人人通空间-宁夏教育资源公共服务平台

宁夏六盘山高级中学

>学校首页>校园资讯>学校资讯>内容详情
热门资讯
  • 暂无资讯

奋楫扬帆逐浪高 筑梦前行创佳绩 ——2022年全国高中生生物学奥林匹克竞赛喜报

发布时间: 2022-09-14 16:06 发布单位: 宁夏六盘山高级中学 浏览量: 10785 【公开】

     8月18日至21日,第31届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在三晋大地太原隆重举行,来自全国27个省、市、自治区、直辖市的380名“生竞”学子们齐聚龙城,共襄盛会。我校王晓荣老师,作为领队兼教练,带领来自不同县区的5名指导教师和10名学生组成的宁夏省队,不俱挑战、突破自我,勇创佳绩。其中,我校高三(33)班丁乐同学,一路过关斩将,以省队第二名的好成绩,为宁夏队摘得一枚宝贵的铜牌。

1.jpg

全国中学生生物学奥林匹克竞赛由中国动物学会、中国植物学会联合主办,是在校高中生重要的理科国家级竞赛之一。竞赛旨在激发学生研究生物的兴趣,引导学生关注学科发展前沿,探究生命之美、领略科学之绚,是普通高中知识教学的有效拓展,是培养创新型人才的有效途径,对提升学生学科核心素养意义深远。宁夏六盘山高级中学自建校以来,始终坚持以学科竞赛为依托,以赛促学、以赛促教、以赛促创,促进师生发展、助力学校提质增效。

4.jpg

2022年,在学校领导、年级部领导的科学规划、统筹安排,学校各部门、各任课教师的通力合作、密切配合下,生物备课组辅导教师精准辅导、倾力付出,我校2022年生物奥林匹克竞赛(宁夏赛区)成绩喜人,实现历史性突破!4人获得一等奖(其中,丁乐同学代表宁夏参加全国总决赛),7人获得二等奖,10人获得三等奖。在此向全校师生报喜!向辛勤付出的指导教师表示祝贺!向生物教研组表示祝贺!向获奖同学表示祝贺!

自治区一等奖:

丁乐、王海涛、马学武、李俊涛

自治区二等奖:

谢恺悦、马瑞、马蕊、杨渊博、胡丹妮、马瑾茹、苏文妹

自治区三等奖:

苏雨欣、马小兰、白雨润、周学军、李龙腾、杨乐、郭芸睿、张家玮、邵莹辉、李若涵

辅导教师:

胥晓娟、盖玥、李洋、李红、乔莉、高姗、付小平、王晓荣

 

学生获奖感言:

    丁乐(高三33班):这是一场探索之旅,我收获了数不尽的美好:教练的悉心照顾,同伴的温情陪伴,有震撼人心的视觉盛宴,是充实愉悦的精神之旅。我沉醉于分子变幻的魔力,敬叹于生物学家笔尖迸出的璀璨明丽的火花,得意于运用最简单的规律,创造出最复杂精妙的生命机理。对于生命的科学,我来过,我见过,我深爱过,所以我不留遗憾!

    马学武(高三33班):回顾我的竞赛生涯,应该说是从感叹到喜欢到热爱的过程。伊始,我感叹生物的奥秘,厚厚的书在我面前徐徐展开了生物世界的大门;后来逐渐喜欢,便有了无数个晨昏在动物的海洋里遨游,有了无数个昼夜在植物的森林里漫步;而这热爱也许隐匿于考卷答完后满卷的三羧酸循环中。于是我可以骄傲地说,作为一名“生竞”人我热爱生命科学的事业,更有决心用自己的努力与汗水,去拼搏奋斗,绘制出祖国大好的生命蓝图!

     李俊涛(高三33班):这是一片神秘的海域,细胞筑成宫殿,千姿百态。生命的美妙凝成海底的珍珠,褪去杂质,等待你我去挖掘。这颗珍珠并非遥不可及,她一直在那里,只要我们稍加努力,就能在生物的海洋里徜徉,摘取这颗明珠。

    王海涛(高三29班):细胞生命规律的阐述,建立在对生物大分子结构和功能的阐述和分析的基础上,通过一种原始又精妙的方式,向世人展现生命的非凡。生命系统层层相依,在区别中体现联系,于宏观景象中呈现自然规律。我们热爱生命,热爱有关生命的一切。

   青春与梦想同行,收获与耕耘相伴!希望以上同学们能把本次获奖当做求学路上的新起点,在探究生命科学无穷奥秘的航程中乘风破浪,勇立潮头!奋楫扬帆逐浪高,筑梦前行创佳绩!也希望全体六盘学子比肩榜样,锤炼品格、提升素养,不负韶华、笃行不怠,主动找准人生航向,自觉做到“立志”“立德”“立身”“立功”,成长为堪当民族复兴大任的时代新人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!



评论

还能输入140

用户评论

版权所有:宁夏回族自治区教育厅    技术支持:宁夏教育信息化管理中心 客户服务热线:0951-5559291   0951-5559148  
Copyright© 2020 nxeduyun.com. All rights reserved   宁ICP备16000125号   宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号

经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。

当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。