以“劳”树德 以“劳”美育
---记七（2）班劳动教育实践活动
习总书记指出，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让学生熟悉身边的各种家务，掌握基本的生活技能，分担父母的劳务，减轻父母负担，懂得感恩家人的付出，增强家庭责任感和社会责任的担当意识，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的能力。
让我们来看看小小劳动者美丽的模样吧！
劳动是汗水，是坚持，是历练，是给予，是幸福，让孩子们在劳动中开启智慧，掌握技能，提高能力。
给自己定一个小目标，学做饭，学做一手好饭。为自己，为朋友，为家人。
少成若天性，习惯成自然。在校每日常规运行中渗透劳动教育，班级坚持卫生清理制度，每天按时早中晚三次清理卫生，教室桌椅、书架、窗台、卫生工具等安排专人负责，摆放整齐有序，所有角落打扫得干干净净。学生积极参与校园卫生保洁和绿化美化、校园种植，班级学生认领绿植或责任区，予以精心呵护。
通过在学校、家庭参与不同类型的劳动活动，培养劳动光荣的意识和热情，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。劳动中有体验，体验中有成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。我们将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育，助力孩子的健康成长与全面发展。
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