2021年4月7日下午，贺兰一中召开高一年级2020——2021学年度第二学期第一阶段考试成绩分析会。学校相关领导及高一年级全体教师参加会议。
年级部主管、教研室副主任谢冠华作成绩分析。谢主任结合柱状图对考试的试卷难度系数、各科区分度进行说明，并通过成绩分析单和图表等多种形式重点对各班各名次段的分布情况、各班上线人数、各科上线率以及各学科的上线贡献率进行了数据化呈现，还就各班总分平均分、各科不同班级平均分进行对比，清晰直观地对成绩进行多维度的比较分析。
高一年级部语文备课组长丁红霞老师就本次语文考试和后期语文教学工作作了交流发言。丁老师强调此次考试成绩反映出学生对课外阅读主动性不够的问题，究其原因主要是是因为学生思想上不够重视、缺乏时间、缺乏兴趣，以及教师难以对学生的课外阅读情况进行全面督查，因此在今后的语文教学中语文教师要鼓励学生多思考、勤表达，同时也要加强对古诗文的教学力度。高一年级部物理备课组长王广峰老师就本次物理考试存在的问题进行分析。王老师认为学生在此次考试中体现出对函数掌握较差、审题不清、公示概念混淆不清的现象，因此在今后的教学中课前要加强集体备课，课后要多与学生交流，从对此次考试中出现的问题进行有针对性的改进。高一年级班主任代表刘爱红老师对班级管理做经验分享。刘老师认为教师在班级管理中要做到以下四点：第一，真情投入，主动关心学生；第二，注重言传身教，树立良好形象；第三，营造良好的班级氛围；第四，架起家校合作的桥梁。
高一年级部主任胡家栋就第一阶段工作进行总结，并安排后期工作任务。胡主任指出，老师们要认识到数据的价值，会利用、善利用，从中发现问题，深挖根源；了解学情，反思教情，下够功夫；沉心思索，提高课堂效力；精准指导，加强作业批改，加强考后指导，让学生在讲评中有进步。
教务处主任张国强强调青年教师应积极参与，主动承担任务，主动发现问题、解决问题，让自己在负重前行中收获成长，让自己在教学教研中获得提升。老教师在备课组中要起到表率带领作用，认真组织教研，规范教研，指导青年教师，让青年教师在关怀中快速茁壮成长。
副校长姚进指出，班主任要认真梳理班级管理中存在的问题，制定班级奋斗目标，学生要尽快养成良好的学习习惯，任课教师要分析在任教科目中存在的问题。这次会议分析了成绩，统一了思想，高一年级部全体教师将上下同心，以更加昂扬的斗志、饱满的热情，创造新辉煌！（供稿：芮自静）
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