神奇的小画册

神奇的小画册

发布时间：2020-11-16 00:00 栏目：教学设计 发布单位：贺兰县第八小学 点击量：1423 【公开】

神奇的小画册

二年级柳敏

课题

第1课神奇的小画册

课时

2课时

教学

目标

1. 巧妙构思折剪画册。

2. 大胆地添画绘制画册。

3. 在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。

重难点

教学重难点：画册的折剪添画过程与方法，有新意的变化，变化的统一性。

教具

学具

自制小画册、白纸、油画棒、剪刀

教学过程

复备案

一、将小画册贴在黑板上，请几个小朋友来翻翻看。

1．你发现了什么？有趣吗？

2．请你来给它编个故事，看谁编的故事最有趣。

3．怎么样，这个小画册好玩吧，我们也来试一试。

设计意图：通过自己制作的小画册调动学生学习新课的积极性。

二、探究小画册的制作方法。

1．看到老师的小画册，你来猜一猜，这个小画册该怎么做呢？

2．老师小结并示范：小朋友真是很聪明，老师没教，就能猜到小画册的制作方法。首先要用两张纸折成书本形状，然后在已折好的纸上剪一个缺口，小画册就剪好了，再在上面画出图形即可。

3．动脑筋：怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来？

设计意图：通过老师直观的示范，让学生看清楚小画册的折纸方法。

三、欣赏有趣的学生作品。

1．互相有关联的四张连在一起的小画册。

2．已经脱节的四张相连的小画册。

四、学生作业

1．自己做一个神奇的小画册，然后画上有趣的形象。

2．你可以将自己的小画册的第2、3、4页给你的同桌继续添画，看他能不能将你的画册变得更加神奇。

3．当然，如果你不想给同学添画也可以。

第二课时

教学目标：

1．大胆地添画绘制画册。

3．在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。

一、学生继续完成作业

二、将做好的小画册编一个有趣的故事讲给你的同桌听一听。看谁的故事最奇特。

三、根据同学们的推荐请做得好，又讲得好的同学上台来讲一讲你的神奇小画册和神奇的故事。

四、小结

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