为加强师德师风建设，进一步弘扬教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人的情怀，展现为人师表的风采。5月12日下午，华西希望小学举行了“分享教育故事 同筑不朽师魂”师德师风主题演讲比赛活动，进一步增强教师的责任心和使命感。

  王永侠老师演讲的题目是《有一种爱叫滋养》，她从教师每天的工作经历，初入教师生涯的感悟，老父亲的叮咛：“给别娃娃好好教”，启蒙老师的谆谆教诲：“在老师手中，握着无数的金种子那便是希望，也是教师的全部财富”，对孩子的宽容、理解、鼓励等方面阐释了什么是师爱！

李向霞老师分享的是《教师，慎于一言一行》，从所教孩子作文中对老师的感恩之情，从一个冰棍对老师的感恩之情，引申到自己小学老师对学生的不宽容，导致一位同学辍学，最终走上艰难的人生之路，告诫老师们微不足道的举措和言行会成就或者毁掉一个孩子，老师必须慎而行之！

陈风琴老师愿《做一位有情怀的乡村教师》，她从来华西希望小学这两年的感悟着手，分享了同事们之间的互相帮助，疫情期间自己和孩子的努力学习，农村家长的朴实和对自己工作的支持，利用奖品对学困生的鼓励等方面告诉我们：当一名乡村教师是很幸福的。

杨小凡老师《用爱和汗水浇灌教育之花》，她用三十三年的工作经验告诉我们，为人师者的光荣和不悔，告诉我们“身教胜于言传”，告诉我们作为老师要热爱教育事业。从理论到教学实践，每一步要精心钻研，这样才能不亏于我们的职业，不亏于我们的孩子。

李妮老师演讲的题目是《立高尚师德 树时代新风》。她从提升专业素养，关注学生个性化需求，培养学生优秀品质三方面进行阐述。无数荣誉诠释了她过硬的业务能力和专业水平。学生优异的成绩体现了她对学生精心栽培。从她身上，我们知道扎实的学识是评价教师素质的第一标准。

  扈晓红老师认为：在培育学生成长的路上我们都会为水，细心打磨着每一个学生的长处与短板，竭尽所能给学生信心、力量和童年的美好。引领孩子发现美、体验美、创造美。她告诉我们学会微笑着去点燃，点燃兴趣，点燃理想，点燃智慧，点燃人格，点燃对于生命的渴望与追求， 这才是一个成功教师的所为。

刘军霞老师《着眼于爱 着眼于细》，她在教学中秉着“双减”但不“三减”：不减责任，不减质量，不减信任。她告诉我们，作为老师要对孩子做到“五个多五个少”：多一份责任，少一份放任，多一份鼓励，少一份训斥，多一份关心，少一份随意，多一份理解，少一份责备，多一份赏识，少一份自弃。

张洁老师用很多校园掠影让我们看到一个新入职老师这十年的成长经历：从刚入职尚不知“师德”为何，到同事给了她很多关于师德的诠释和教诲。她也从中获得了很多的认识和理解：领导说，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事说，师德就是融洽和睦，互帮互助；一届一届的学生用他们的一言一行、用交往中的点点滴滴说，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，唤醒沉睡的幼芽。

陈瑞老师演讲的题目是《用爱熔铸师魂》，她说：我没有丰富的教学经验，没有累累的教学硕果，但我拥有一颗火热的心，带着这颗走进课堂，去播种期待，播种真情。她作为一个代课老师在华西小学扎根就是十几年，把青春年华奉献给农村的孩子无怨无悔，她无愧于一个老师的光荣使命！

杨帆老师分享的是《不忘初心 静待花开》，她从做有情怀的教师，做立住讲台的教师，做有爱心教师三方面进行讲述。她告诉我们处理学生问题时，“看淡点，看亮点”。“看淡点”——冷静下来，帮助学生分析问题症结所在；“看亮点”——发现学生的进步和闪光点，抓住教育契机。

安淑婷老师告诉我们怎样对待学困生：发现优点，表扬学生微小的进步，要比嘲笑其显著；尊重学生，教师应正确认识“学困生”的丰富情感和主观能动性；激发兴趣，教学的艺术不在于传授本领；肯定成绩 对“学困生”，应倾注较多的关心，少批评多肯定、少责备多奖励。

比赛结束后，杨主任以“为什么我们要选择做一名教师和怎样才能做一名合格的教师”为题，做了本次演讲的总结。他语重心长地告诉我们:既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新，不断丰富和提高自己的学识和业务水平，严格执行师德规范，要有高度的事业心和责任感，爱岗敬业，坚持以学生为本，努力做好本职工作。

以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻，以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青，以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放，以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！今天的演讲进一步深化师德内涵，树新风，塑形象，让我们一起谱写华西希望小学教育新篇章！

撰写：晁晓娟

审核：杨怀昭

终审：边    涛