小乐器空灵鼓教学计划及方法
华西希望小学 李红莲
为增添校园活跃气氛，空灵鼓教学活动是以敲击为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大音乐爱好的学生提供丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示学生自我才艺。在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好音乐的同学一个良好的学习环境。
一、活动目的
跟随时代的发展，每个班每周一节课的时间学习器乐既可提高学生们对音乐的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示能力的平台。课堂小乐器教学活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与视唱能力适应课改要求，活跃学校的音乐活动，以及培养爱好者打好基础。通过小乐器的教学活动，使学生的音乐爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握音乐的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，
二、活动地点：音乐教室一
三、活动时间：每节空灵鼓课
四、教学活动安排制定如下计划：
（一）活动要求：
1、组织学生每节课按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每位学生应严格遵守纪律，不准在音乐活动室大声喧哗，不准做与音乐学习无关的事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护音乐活动教室内的设施和用品。
（二）活动内容：
1、认识空灵鼓，解决识谱、奏法、韵律等问题。通过练习认识简谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。
2、通过演奏少儿曲子，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
(三)、活动步骤：
要办好小乐器的特色教学，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将空灵鼓的教学办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
1、具体计划小组活动内容。
音乐是一个很广的课程，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而学习的内容主要从小器乐方面着手，通过认识简谱和乐理知识，提高学生演奏水平和技巧。所以，具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生识谱方面的能力；
（2）重视基础方面的学习，加强乐理知识的认识，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生音乐视唱，培养学生的唱谱能力和习惯，提高学生的音乐修养和自身的素质。
对每位学生每周演奏情况进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的音乐产生浓厚的兴趣，初步感知音乐与生活的联系。
2023年4月16日
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