小乐器口风琴教学计划
华西希望小学 袁 佳
一、指导思想
口风琴教学是学校普及音乐教育,并有效激发学生学习音乐的良好途径;是培养学生审美意识、审美能力的有效手段。口风琴教学能够将课堂上抽象的知识概念变为具体可操作的音符,使学生更容易接受和掌握。通过学习口风琴,不仅让学生能掌握一种小乐器演奏的基本技能、巩固课堂中所学的音乐知识与技能,在演奏中还可以培养学生集体合作的能力,使学生的综合音乐素质得到很大的提高。
二、教学目标
普及口风琴基本吹奏技能,使学生掌握一种小乐器。培养学生良好的音乐感受及表现能力,激发学生学习音乐的热情。巩固音乐课中所学的音乐知识,并运用于口风、琴的演奏中去。训练学生集体合奏的能力,培养合作精神与协作能力。
二、具体目标:
1、让学生了解口风琴的构造及基本的演奏姿势和技巧。
2、培养学生学习口风琴的兴趣,提高学生的口风琴的演奏技能。
3、发展学生的特长,陶冶学生的情趣。
三、具体教学计划如下:
保证本学期口风琴课程占全部音乐课程的二分之一,让学生有充分的时间学习口风琴,能够更好的掌握一门音乐技能。
1、向学生介绍乐器构造,演奏姿势、演奏方法及演奏的气息运用原理实际操作和保养。
2、基本弹奏指法训练,入门训练预计用个一月的时间。
3、能熟练掌握“5——3”十三个音在口风琴键盘上的位置。
4、掌握好全音符、二分音符、四分音符,并能运用。
5、能在实践练习中学会演奏《闪烁的小星》和《划船》《乃幺乃》《欢乐颂》几首曲目。
6、初步认识口风琴和使用须知,学习右手指法和正确的手型。
7、认识键盘和熟悉的弹奏,学习正确呼吸和进行长短音练习。
8、学习乐曲,培养正确的弹奏手型。
2023年3月23日