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学科
美术
周次
第6周
主题
美术材料的妙用
地点
版画室
参加人员
全体美术老师
具体内容
小学生美木课堂丰每多彩,学生尝试的美术创作工具不单单只有色彩笔和白纸,很多时候一些生活中的妙物也
可用于作国和制作手工艺品。
例如:制作成名种疏菜拼盘、各种矿泉水瓶加橡皮泥可制作成太空主题画、在画各种水墨画
和水彩画上色时,趁着颜色末干可以撒上一把盐,制作出各种肌理的效果,总之十分奇妙,但这也是十分考验技巧,很多时候学生对工具掌握的孰练度不够,操作起来会十分的麻烦。上课时间有限,教师可布置学生提前在家中预习是,上课时堂汇报,也可在课堂上准备半成品让他们进行尝试,回家后可进行拓展练习。
总结
美术学习让学生多尝试新工量创作,对刺激学生的发散性思维有很大的好处,里然这会导致课堂上产生比较混乱,但相信对管理工作准备充分会减少很多不必要的麻烦。
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