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小学语文课文童话对儿童的影响

发布时间：2021-05-28 09:26 栏目：读书活动 发布单位：石嘴山市第六小学 点击量：778 【公开】

小学语文课文童话对儿童的影响

(一)有助于培养小学生学习语文的兴趣童话有别于其他的文学体裁，从文学角度上说，它用生动活泼、充满想象力的语言，在文学与小学生之间架起了一座桥梁，引领小学生进入了一个属于儿童的充满真、善、美的新世界。而小学生在小学学习时的年龄大部分在六至十三岁之间，心理尚处于活跃、好奇、多动的不成熟阶段，太过严肃和无趣化的学校学习并不适合他们，这些语文课本中的童话作为服务于小学生年龄、心理、精神的文化产品，是最适合小学生阅读，并能作为引导小学生开始探索语文这门课程的引线。

(二)有助于小学生积累文化素养童话能以其自身独特语言、故事情节、篇幅构成吸引小学生主动去阅读和感悟，能给他们带来愉悦的阅读感，并能在愉快的阅读中让他们学到新字词知识、语言规则、修辞手法，提升了他们的语言能力，培养出了他们学习语文的兴趣，为未来学习语文打下了坚实的文学素养之基。童话作为小学生喜欢的文学作品，阅读童话成为了小学生喜爱的活动。

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