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六年级语文上册第三单元教学计划（寇淑凤）

发布时间：2023-09-15 10:43 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：3916 【公开】

本单元围绕“有目的地阅读”这一阅读策略，有层次、有梯度地编排了《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文。《竹节人》通过学习提示，安排了三个不同的阅读任务，引导学生体会阅读同一篇文章，目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会不同；《宇宙生命之谜》通过旁批呈现了一位同学根据自己的阅读目的阅读这篇文章的思维过程，旨在引导学生如何有目的地阅读；《故宫博物院》是一组非连续性文本，四则阅读材料各具特点，语言风格各不相同，引导学生迁移运用在精读课文里学到的方法，逐步实现自主“有目的地阅读”。

单元目标：

1.字词识写，会写26个字，会写38个词语。

2.语言积累，朗读并背诵《春日》,大致了解古诗的意思。

3.阅读理解，能根据不同的阅读目的，梳理“有目的地阅读”的方法，逐步养成根据阅读目的选择阅读方法的习惯。了解什么是“有目的地阅读”。学习根据不同的阅读目的，选择合适的阅读材料。运用适当的阅读方法，完成阅读任务。

4.书面表达，学习刻画人物入迷状态的方法，并试着写一写。学习用逐条说明理由的方式，有条理地表达观点。写清楚某种事物让生活变美好的经历，并把原因写具体。分享习作心得和体会。

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