一、本单元的主题: 将单元目标定位在"把一件事写清楚"上,着眼的是学生基本习作能力的培养。围绕"把一件事写清楚"这一习作目标,本单元编排了《麻雀》《爬天都峰》两篇精读课文和《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作例文。四篇课文都是以第一人称叙写的,所写的也都是作者生活中遇见或亲身经历的事情,生活气息较浓,易于学生学习。 二、本单元的教学重点: (1)能引导学生根据情感变化感受生活的快乐。努力爬天都峰的"我"和老爷爷,拼死救子的老麻雀,新颖的构思,精练、优美的语言文字,热情地歌颂了"亲子""母爱"这"一种强大的力量"。教学时注意引导学生感受人物的感情变化。 (2)教学时应通过反复有感情的朗读,使学生了解对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情。 (3)写一件事情,把事情写清楚。 |