第31期 金凤六小 数学组线上教研简讯
金凤区第六小学信息
（第 31 期）
银川市金凤区第六小学 2021年10月29日
落实“双减”政策，优化线上教学，共促学生成长
—---金凤区第六小学疫情期间数学组教研活动简讯
10月29日下午数学组召开了停课期间第一次线上数学教研活动，桂金梅校长、全体数学教师参加了本次会议。活动由数学教研组长王鑫主持。
首先，王老师组织大家签到，老师们积极参与，无一缺席。接下来王老师发布本次教研主题。围绕主题，老师们畅所欲言，各抒己见，积极参与，纷纷分享自己的线上教学辅导经验。通过讨论，老师们一致认为以下几点做的很好：一、课前预习规范化、系统化，每天指导学生预习；二、课中辅导形式多样，针对性强；三、作业评价多元化，鼓励优秀，激励后进；四、作业反馈及时，努力做到日日清，人人清。
有优点也有不足。部分学生不在规定时间听课，听课滞后或者电话提问时体现出注意力不集中。班里有部分学生学习态度不认真，做题从来不审题，不按要求做题，字体潦草，卷面脏乱，交完作业也不关注老师对作业的反馈。课后作业订正难度太大，部分孩子不按时订正，个别孩子多次订正仍有错误。针对以上问题，大家认为：1、要及时与家长沟通问题，了解孩子最真实的上课 状态。一来可以让家长更加关注孩子，二来可以更好的避免孩子为躲避父母的责罚而撒谎。2、课后多与学生进行沟通，询问孩子的上课情况。或者考考孩子上课的知识点。如此一来，孩子为了能在老师面前有好的表现，听课就会变得更加认真。3、作业布置以基础知识为主，难度太大的线上辅导比较困难，不好操作。要先把基础打牢，提高孩子做题正确率，树立自信心。
最后，桂金梅校长对本次教研活动作总结。桂校长首先肯定了全体数学老师这一周的工作，为下一阶段工作指明方向，并且要求老师们要通过这次教研活动互相学习，取长补短，同时提出，老师们还要继续思考，让自己的线上教学更有时效性，要关注每一个学生，更好的开展下一阶段的教学工作。
签发：桂金梅 供稿：数学组 编校、发送：杨德珍
抄报：金凤区教育局
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