第133期 金凤六小 “把握五项核心指标 促进教与学的转变”语文教研活动
金凤区第六小学信息
（第 133 期）
银川市金凤区第六小学 2022年9月15日
把握“五项核心指标” 促进教与学的转变
——银川市金凤区第六小学语文教研活动
九月的轻风，像一个神奇的丹青妙手，泼墨出一帧多彩的图画。9月15日，金凤区第六小学语文组开展了以“正确把握“五项核心指标” 促进教与学的转变”为主题的教研活动。此次活动由语文组教研组组长刘文慧老师主持召开。
首先，语文组所有教师在刘文慧老师的组织下共同学习了银川市“推进课堂变革”课堂教学评价“五项核心指标”（2020年修订版）。
课堂变革的目的是实现“以教师传授知识为本位”向“以学生素质发展为本位”的根本转变,切实提高课堂教学效率,体现现代课堂教学的价值取向。
课堂变革必须重塑师生角色,重组课堂结构,重建学习文化,重设教学支点。因此要求教师要科学配置课堂教学资源,合理调整课程标准、教材和学生认知发展水平等课堂教学要素之间的关系,积极进行课堂反馈,主动掌握学生学习进程,强化学生学习指导。
活动最后，刘文慧老师希望各位老师认真研读新课标，大家共同努力，相互协作，团结奋进，同创佳绩！
签发：桂金梅 编校：马秀敏 供稿：高杨 发送：杨德珍
抄报：金凤区教育局
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