金凤区第六小学信息
(第 117 期)
银川市金凤区第六小学 2023年6月6日![]()
花开初夏共教研 同心掬得满庭芳
--银川市金凤区第六小学数学组精准教研简讯
春意藏,夏初长,风暖人间草木香。为进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念,提高教师的业务能力和教学水平,以课例研究为载体,以建设和谐高效课堂为目标,深入推进金凤六小“345+立人课堂”建设,落实“双减”政策,促进数学教师专业化发展,为教师们提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台,6月6日我校数学组开展了精准教研活动,并邀请了银川市小学数学专家胡明老师和金凤区小学数学教研员殷莉老师给予指导,我校全体数学教师和集团校部分教师参加了此次活动。
本次研讨活动共三个环节,上午进行课堂观摩和互动评课环节,下午由胡老师分享专题讲座。
上午的第一个环节是课堂观摩。第一节课是由我校青年骨干教师禄会荣老师教的人教版五年级下册的一节综合实践课--怎样通知最快。这节课结合我校“345+立人课堂”教学模式,让学生在互学和群学的活动中,通过画图、填表的

方式发现事物隐含的规律,培养学生归纳推理的思维能力,同时让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用,也使学生体会到利用化繁为简和优化思想探究事物隐含的规律优越性。
第二节课是由金凤名师、我校数学教研组组长王鑫老师执教的六年级下册的一节综合实践课--绿色出行。这节课王老师让学生课前进行调查,形成统计表和扇形统计图;课中引导学生利用调查数据、统计图等开展讨论、分析、总结等活动,比较出各种出行方式的优劣,渗透绿色出行的理念。本节课的高潮是学生利用王老师提供的阅读材料,提炼出数学信息,计算不同出行方式的碳排放量,提倡大家要选择环保合理的绿色出行方式,引导学生学会用数学的眼光观察现实世界,利用所学数学知识解决现实问题。王老师的这节课中还渗透了课程思政,将这节课的育人目标落到实处。

“教而不研则浅,研而不教则空。”课堂是教师的主阵地,教研是教育的生命线。观摩课后的第二个环节是议课评课。首先是两位做课老师谈教学设计思路及教后反思,观课教师分别围绕这两节课畅所欲言,相互交流,指出优点和不足;接着由金凤区教研组专家殷老师进行点评和指导。殷老师强调“两位老师选题大胆,选了两节大家都不容易把握的综合实践课,并能够在课堂上大胆地放手让学生主动探究、发现规律;其次,两位老师都能深入挖掘教材,创造性地应用教材,将课内外知识巧妙地相结合,引导学生应用数学知识解决实际问题。同时殷老师建议做课教师教学评价要及时,评价语言要丰富,评价方式要多样,实现“教学评”一体化。最后由银川市小学数学教研员胡明老师进行点评和指导。胡老师指出:1.作为老师,一定要清楚授课内容的性质,综合实践就是学生综合运用所学习的相关知识去“做”事情;2.综合实践课要让学生在课前、课中和课后探究和学习不同的任务,将综合实践课作为长程课程,培养学生的基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验,提高学生解决现实问题的能力;3.胡老师高度赞扬了我校“345+立人课堂”教学模式,肯定了两位教师通过学习单交代探究任务、提供学习材料,放手让学生先行探究并应用规律解决问题的教学方式,并对教师们提出的疑惑做了详细的解答。
如果说听好课是一种享受,那么听专家大咖的点评更是一种享受。两位专家的点评是一种诊断和激励,是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。

下午进行的环节是由银川市小学数学教研员胡明老师结合课例开展“数学核心素养解读”的讲座。胡老师为我们分析《(2022版)义务教育数学课程标准》的主要变化,重点分析数学核心素养在义务教育不同阶段的体现。胡老师通过生动形象的生活实例和优秀课例深入浅出的向老师们展示了如何在课堂教学中培养学生的数学核心素养。

“拨云见日始得意,一树梅花一树春。”胡老师讲座带给老师们的是一场视觉盛宴,有许多惊喜,许多艳羡,许多思考,许多感悟。看着每一页课件,老师们时而凝神注视,时而疾书感想,时而莞尔一笑,时而俯耳交流,及时分享,生怕转瞬即忘那些精彩的内容!《新课标》颁布到现在已经一年有余,可是一线老师在实际教学中仍有很多困惑,胡老师的分享可谓是一场及时雨,为老师们答疑解惑、指点迷津,大家都受益匪浅。
最后,张菊红校长对本次活动做了总结发言。张校长对本次数学组的精准教研活动给予了高度肯定,同时也指出了我们教学中存在的问题,并对我校全体数学教师提出几点要求:1.深入研究教材和学生,精心设计教学;2.把握当下,躬身实践,落实减负增效;3.以文化人,教师应提高自身数学素养;4.在今后的工作中用跨学科的视角,使数学研究有数学味;5.抓住机遇,提高自身行动力;6.做好自我反思,
聚焦核心素养的落实。

师指一条路,烛照万里程。短短一天的时间里,老师们和专家们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维火花,每位教师都感受到了课堂教学的别样风采,感受到了教与研的快乐,本次活动不仅有效地帮助教师们理解了新课标理念,同时提升了教师的专业素养,让数学课在《新课标》的指引下变得灵动有趣,彰显其育人价值。我们坚信,有上级部门的正确领导,有各级教研员的引领指导,有学校领导的关心支持,老师们定能在以后的教学中潜心学习,砥砺前行!

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签发:张菊红 编校:马秀敏 供稿:马翠珍 发送:杨德珍
抄报:金凤区教育局
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