花开有声成长有影

——金凤区第六小学语文教研活动简讯

为进一步推进新课程改革，更好地提高教师专业化水平，促进教师队伍的专业化发展，切实提高小学语文课堂教学水平，金凤区第六小学语文组开展主题为“花开有声，成长有影”教研活动。

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活动主要有两项内容：一年级语文教师进行集体备课，马晓红老师公开课评课活动。

第一项：一年级语文教师进行集体备课

备课伊始，由本次备课教师马晓红讲述教学思路，马老师准备充分，展示了制作精良的课件，深挖教材，巧妙设计。

34f35075c87c26884ba3438884479bf 在集体备课中，各位老师从教学出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意与远方。各位老师就拼音教学进行了深入研讨，大家彼此开诚布公，各抒己见，最后达成一致，形成共识：学习拼音不是纯粹的知识导向的学习，而是在一个丰富的故事情境中来学习。首先要以生动事物的字音或字形，通过整合的情境图来帮助孩子学习字母，使抽象的拼音符号形象化；其次就是将拼音学习与学生生活建立起紧密的联系；最后，利用儿歌游戏，借助卡片的演示等使拼音教学变得有趣。

第二项：马晓红老师公开课评课活动

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马晓红老师执教的是一年级上册第二单元第1课的《ɑoe》，本课整合情境图，提供有趣的故事情境，调动起孩子的生活经验，更好地培养孩子的观察能力和表达能力。在教学过程中，马老师多样的方法进行讲解：做游戏、合作交流、联系生活实际等等，课堂管理规范，善于利用多媒体辅助教学，使学生融入情境，激发学生学习积极性，整堂课以学生为主体，使学生在快乐中学习，取得了良好的课堂效果。