第205期 金凤六小 数学组教研活动简讯
金凤区第六小学信息
（第 205 期）
银川市金凤区第六小学 2023年10月9日
同怀初心竞绽放 异彩纷呈共争研
——金凤区第六小学数学组同课异构活动简讯
为了更好地践行新课标理念，进一步提高教学质量，促进教师的专业发展，充分发挥教研的示范、引领、辐射作用，2023年10月9日，金凤六小开展了“同课异构”教研活动。活动由教研组长王鑫主持，校领导和数学组的老师们参加了活动。
马霞老师执教的是三年级的数学广角《集合》第一课时，马老师以故事串形式串起各个环节，首先以助阵嘉宾带来的科目让学生猜一猜，调动学生的积极性，并为学习新知做好铺垫。马老师注重了解决问题的多样化，学生通过列出不同的算式解决问题，在解决问题中体会韦恩图各部分表示的意思。
安晶老师执教的也是三年级的数学广角《集合》第一课时，安老师先以脑筋急转弯：理发师的困惑，让学生理解父亲、儿子的身份有重复的，为新授做好铺垫。在教学过程中，安老师注重对学生的表扬和鼓励，针对学生不同情况及时给予表扬和鼓励。安老师通过小组合作学习的方式，给学生充足的时间让学生合作解决问题，并借助多媒体涂色及动画让学生充分理解韦恩图各部分表示的意思，整节课活动扎实有效。
教无定法，贵在得法。各位数学老师及校领导各抒己见，从课标到教材、从理念到方法、从教师到学生、从课前预习到课后作业、从掌握知识到培养能力、从养成习惯到获得方法、再到学生的终身发展等各个方面展开了评课与研讨，并提出了许多思考和建议，让做课的两位老师明晰了整改方向。
同课异构活动的开展，不仅让老师们看到同一内容的不同处理方式，更主要的是为我们提供了思考的机会和探究的空间，使我们经历比较、反思、研讨的过程，思维在交流中碰撞，一定程度上达到了优势互补，相互切磋和共同提高的目的，有效地促进了教师专业化成长。老师们通过这次活动受益匪浅，大家能在这样的互动中进行比较，在比较中积极反思，在反思中得以提高。
一次教研，一次沉淀，只为遇见更好的自己。全体数学老师将在思索中感悟教学艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。
签发：张菊红 编校：张文静 供稿：张惠梅 发送：杨德珍
抄报：金凤区教育局
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