第247期 金凤六小“学思想 强党性 重实践 建新功”语文教研组教研活动简讯
金凤区第六小学信息
（第 247 期）
银川市金凤区第六小学 2023年11月23日
聚力前行蕴芬芳 教学研思促成长
——“学思想 强党性 重实践 建新功”金凤区第六小学语文教研组教研活动简讯
为深入贯彻新课标要求，促进学生核心素养发展，提高课堂教学效率，11月23日，高扬组长组织六小全体语文教师积极进行教研活动。活动共有三项任务：早上听课，下午听评课和《银川市课堂教学评价标准指南》学习。
第一项：公开课亮风采
23日早上，由青年教师景星老师执教一年级语文《日月明》这篇课文。课堂上，教师引导学生通过图片、动手操作等形象直观识记生字，了解字形的演变过程；教学形式活泼多样，深深地吸引住学生的注意力。校长张菊红参与了听课。
第二项：评课促成长
下午，大家济济一堂，在热烈的评课活动中共同成长。首先，由景星老师自己说课，景老师说：本课教学重点在识字写字，由于大多生字都是由独体字组成的会意字，所以在上课过程中充分利用课文提供的语境让学生来识记，并谈及了她的反思与成长。
紧接着语文组老师进行评课。邓鸿月老师肯定了景老师课堂的成功之处，也提到在教学过程中应以学生为主体，多把课堂留给学生；马晓红老师也表示作为青年教师，课堂准备很用心，汉字叠罗汉小游戏很生动恰当；高扬组长从朗读环节形式的多样性等方面进行了点评；杨德珍主任认为景老师上课时教态自然，识字方法灵活多样，其中游戏识字、字理识字等，能很好的激发学生的学习兴趣，教学中充分融合了“345+”立人课堂，努力践行“教学评一体化”的理念……与会的其他老师也畅所欲言，教研氛围热烈。
第三项：学习不停歇
为了让大家扎实《银川市课堂教学评价标准指南》，高扬组长带领全体语文组成员共同学习，透彻领会、准确把握评价指南的精髓，以评价为杠杆，把握银川课堂教学变革的方向。文件中明确指出，优质课例展示是活动不可或缺的重要环节。通过课例展示进一步推进课堂教学变革，有效推广课堂教学变革取得的成果，扩大优秀课例的示范效应。所有参评教师都有义务承担展示课的任务。高扬老师强调希望所有语文老师能够认真贯彻落实。
推进课堂变革”指出课程目标的核心是发展学生学科核心素养，进一步指向培养学生自主学习能力，为形成终身学习能力奠定基础。形成终身学习能力的前提是具备自主学习能力，自主学习能力的核心是自主探究能力。教师不仅要关注学科教学，更要跳出学科审视学科教学的价值，这样才能更好的立足学科教学培养和发展学生学习能力。
通过学习，语文教师们深刻的认识到推进课堂变革，促进教师专业发展，促进课堂转型和教育质量的提升，深入贯彻新课标要求，把握学习任务群的内涵特质，促进学生核心素养发展，提高课堂教学效率的重要性。
教研无止境，共研促成长。教师在研讨之中拨云见日，交流中汲取力量。怀一颗教育初心，守一方教育阵地。金凤六小的语文教师们将继续凝聚团队智慧，精进教学技能。以研促教，以教提质，为创建高质量课堂不懈努力！
签发：张菊红 编校：杨德珍 供稿：吴银亮 发送：杨德珍
抄报：金凤区教育局
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