平罗中学高一数学组 （2020）第2期 总第 2 期
突如其来的新冠疫情让我们措手不及，原本轻车熟路的教学工作一下陷入前所未有的困境。但是，为了不影响学生们的学习，作为新时代的人民教师，我们毫不退缩，坚决贯彻学校关于“停课不停学”的工作要求，迎难而上，开展“空中课堂”活动，让学生在家就能轻松的完成学习任务，做到防疫、学习两不误。为此，我们高一数学组的全体同志积极交流学习直播平台操作技术，规范操作流程，把网络集体备课的成果尽可能与直播教学和在线辅导完美融合，引导学生转变认识，调整心态，合理规划，认真开展在线学习，使孩子们安心学习，健康成长。同时，为了确保线上教学活动有实效，我组教师都主动加入班级管理群，积极和学生，家长进行在线交流，引导家长督促子女学习，帮助学生完成每天的学习。经过一轮的摸索，高一数学“空中课堂”活动已经步入正轨，有序推进。
一、坚持网络集体备课，群策群力，依托乐课网和宁夏教育云平台的教学资源，下载相关的教学设计、课件、微课等，一方面优化教学资源配置，提高备课质量；另一方面通过讨论区回答、点名抽答等形式开展师生之间的课堂交流，强化直播互动效果，加强对学生的课堂监管，提升线上教学实效。目前，高一数学直播课技术操作越来越熟练规范，直播教学内容越来越贴合学生的兴趣，直播效果越来越好。
二、认真反思教学，结合乐课网作业大数据反馈的信息，加强教学评估，及时针对学生的薄弱点，展开多层次的在线辅导，主要利用QQ作业功能，及时查收批改，通报作业完成情况和出现的问题，通过屏幕分享，在线直播，或推送个性化的微课等线上教学手段，对当天教学内容进行合理的补充拓展，帮助学生正本清源，查漏补缺。目前，在学校教务处、教科室及年级部的积极要求和引领下，所有任课教师都能在每天晚上6：20~6：50规定时间进行在线辅导，大部分学生都能按时进入各自班级的数学教学QQ群，参与在线提问，讨论等学习活动，学生对数学课的线上教学与辅导积极主动性比开始时有明显的提高，参与讨论解决问题的热情越来越高，甚至有相当一部分学生对学习的整体认识越来越自主，越来越有自己的想法和行动，可以预见学生的自主学习正在发生前所未有的变革，甚是令人欣慰。
三、需要继续改进的问题
1、直播课堂活动形式还需要不断丰富，课堂氛围还需要随时调控。
2、直播教师教学语言需要不断准确、精炼，语速适中，尽量保持微笑。
3、课堂练习还需增加，边听边记边练，掌控好课堂节奏。
4、直播中还需随时掌控学生动向，抓好学生考勤。
5、辅导还需优化技术手段，采取多种手段精讲练习。
2020年02月29日
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