按照上级教育部门和学校“听课不停学”的要求，为了进一步提高网络教学的质量，本周高二年级地理备课组三位教师，按照学校和年级的要求，继续加强自身理论学习和实践交流活动，切实保证网络直播教学高效有序进行。
每天上午，按照网上教学计划，大家主要就今天下午的课进行集体备课，通过学科微信群和QQ群，组内成员就本节课的教学课件、教学设计建言献策，主备教师依据组员的建议予以修改，然后形成正式的教学设计和教学课件。同时备课组针对前期直播中和辅导中存在的问题及时群策群力，积极整改，力求最优化直播和辅导效果。
下午三点半，是我们高二地理学科统一的授课时间，每天做课教师都能提前半小时进入直播平台候课、试课，根据教学设计安排，直播教师能开启互动模式，通过讨论区回答、点名抽答等形式开展师生课堂交流，这样可以充分激发学生的听课兴趣，调动学生的积极性，提高直播教学的实效。
晚上八点半，是我们地理学科统一的辅导时间，直播课效果再好，如果不能及时进行巩固训练提升、及时给学生辅导答疑，检查作业完成情况，都会影响网上教学的实效性。为此我们备课组严格遵守年级制定的线上辅导时间，每天准时通过班级地理学科QQ群进行解疑答难。针对同学们存在的共性问题，辅导教师会通过QQ视频集体辅导答疑，个别同学有问题了，也可在后面随时提问，老师及时答复，让辅导真正落到实处，夯实基础知识，让学生由存疑到无疑。
总之，网络直播教学以来，我们备课组三名教师都能按照学校要求，积极摸索提升直播教学水平，认真备课批改作业，及时进行辅导答疑，引导好学生积极学习，做好坚持打持久战的准备，相信今后的直播课堂教学质量会越来越高，我们也期待疫情能早日结束，让我们重返校园。
高二地理 裴金川
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