本年度，学校互联网+教育工作认真贯彻落实同心县教育局以及河西镇中心学校关于学校互联网+教育方面的有关文件精神，充分发挥互联网+教育信息化投资效益，坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进互联网+教育信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的应用水平。具体工作汇报如下：
一、加强组织领导，促进学校互联网+教育信息化规范管理
学校成立了以校长为组长的互联网+教育工作领导小组，明确人员职责。互联网+教育工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效益十分重要。有教务处负责互联网+教育工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。
二、完善技术装备，加强教师队伍建设
互联网+教育工作的建设离不开广大教师的参与，而教师能力水平决定着互联网+教育工作的标准。为此，学校多方面结合:第一，校内定期开展教育信息化的新知识、新技术及新媒体的应用专题培训，开展各学科优课展示、师徒听课等活动，有效推动互联网+教育信息技术与学科教学的有机融合;第二，学校根据中心学校安排派出学校领导和教师外出参观学习，学习银川市、吴忠市相关学校的最新理念，学习外单位互联网+教育示范校的创新做法;第三，进一步落实完善三个课堂工作，以班带班、以校带校，实现优质资源均衡共享，落实在线互动课堂常态化。
三、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养
加强师资队伍的建设，注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展，鼓励教师探索新型的教与学模式，创新课堂教学模式，通过信息技术手段提高教学水平，培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使教师自觉钻研、学习，在不断实践中提高信息素养。学校3名教师都报名参加“领航杯”竞赛，并都获得优秀荣誉证书。
四、深入信息技术的研究，加强教育资源库的建设与应用
深入互联网+教育信息技术的研究，利用信息技术为教与学服务，不仅要为了教师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学生掌握所学知识，为他们的学习提供帮助。
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