为了提升我校教师信息化素养，促进信息化2.0整校推进工程的继续开展，固原市第三中学依据校情制定了校本研修计划。教师们根据自己学科的需要，选取了相关的微能力技术，暑假期间通过网上研修，进行了再次研修学习。2021年9月9日，遴选的种子教师收集了研修成果，并面向全校教师进行了校内信息化2.0学科融合示范课活动。本次校级信息化2.0学科融合示范课活动是对老师们本学期继续学习的集中培训。
本次示范课活动各学科主要派出了年轻教师参加，展示以“说课—作课—评课”的形式进行。说课时间15分钟，说课内容包括:对所选教材内容、教学方法、学习者特征进行分析；信息化手段或新媒体技术的使用资源和应用功能介绍;不少于2个应用新媒体新技术的教学活动精彩片段(每个2一3分钟)；新技术应用于教学的创新点及效果分析等。各教研组事先都集体打磨，大家群策群力，李金娜和杨亚娟两位年轻教师展示的课例反应出了教研组的整体水平。
李金娜老师在课堂中，主要采用小组合作学习和问答法进行英语教学，小组合作讨论热烈，学生回答问题积极踊跃，师生互动频繁，充分体现学生主体教师主导课改理念，在智慧教室带课的所有教师一同参与听评课活动。
杨亚娟老师制作精美的《记承天寺夜游》课件，有效利用学习小组进行自主学习，合作探究，积极营造民主平等宽松的课堂氛围，同时使用平板ipad丰富课堂教学，做到让信息技术有效的服务于课堂，服务于教学。
本次信息化2.0学科融合示范课活动，示范引领，以评促学，促进了信息化2.0与课堂教学的深度融合，促进了学习成果的转化，提升了教师的信息素养，收到了良好的效果。
智慧课堂路漫漫，吾将上下求索着……
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