教学教研教科室

2024-2025学年一学期美术教研组工作计划

发布时间:2024-10-29 08:03 栏目:教科室 发布单位:固原市第三中学 点击量:1195 【公开】


一、指导思想:

以中学《美术课程标准》为指导依据,认真贯彻新课标要求,加大课堂教学的研究与校本教研的力度,努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过开展有效校本研修活动,促进美术教学的发展。本学期以推进新教材课堂教学,进行课堂教学实效评价为重点工作,抓落实促规范,全面提升学生的核心素养,积极推进特色学校的建设。

二、教研活动的工作思路

1、集体研究制定美术学科教学计划,确定教学内容和教学进度,

每位教师根据备课组计划写出所教班级的教学计划。确保学生学有所获、学生核心素养都有所进步和提高。

2、新教材课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的基本功,认真备好上好每一节课,规范常规教育,努力学习美术知识,把提高教师的业务素质落到实处。

3、每位教师在教研组内上好一堂研究课,认真听课评价,并做好

一份优秀的教学设计,承担一次中心发言。

4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动,提高每位教师的职

业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校艺术特色而努力。

5、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术新教材课程改革方向。

6、在全校学生中征集绘画、书法作品,做好不同级别的美术比赛

的美术作品展评的整理、归类、选送等工作。

三、计划具体措施

1、完善校本美术专业课教学,落实具体要求。推出以理论学习、

案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

2、加强备课组建设,强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、

教参,确定集体备课的`教学内容、核心素养,重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

3、探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中

实施核心素养教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。

4、继续开展美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

5、加强各年级美术特长生的培训,多出精品,组织参加各类竞赛

争取获得好成绩。

6、积极做好学期的专业测试工作,美术比赛工作。

7、抓好抓实年级的美术欣赏课教学及入门教学。

8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺

术教学的影响力。

四、本期具体活动安排:

9月份:

1、讨论制定美术校本研修计划和本学期研修主题;

2、结合本校实际教学情况,修改制定本学期教学计划,积极推进

学校社团建设;

3、讨论、交流细化团教学计划和美术活动计划;

4、协助备课组组织好新组建社团学生的专业摸底测试工作;

5、进行课堂教学常规检查:互听课活动

10月份:

1、加强美术教学的常规管理,认真撰写教案及教学目标、教学后

的反思。

2、鼓励本组教师参加全区美术学科活动,积极开展备课研究活动;

3、美术老师相互听课,加强交流与讨论,认真写好听课评价;

4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交流工作,改进课堂

教育教学能力,促进课堂教学质量;

5、根据区教研室及学校工作安排,做好学期末的美术测试工作

6、深入课堂,推门听课,强化教学的规范性;

7、做好美术专业课教学研讨活动。

11月份:

1、评课,并与综合学科老师讨论、交流,做好一次中心发言;

2、征集全校学生绘画、书法作品,做好参加美术作品展评的选送工作;

3、美术教学研讨活动;

4、做好学校社团的组织活动;

5、欣赏课教学研讨活动。

12月份:

1、七年级美术书画评比活动;

2、检查教学反思和读书心得;

3、美术教学研讨活动。

1月份:

1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔记

等资料;

2、进行教研教学工作总结;

3、上交各类教研,教学材料及小结。



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