陈吉焕
首次踏入高中接触高中英语教学作为新教师,最大的感悟就是一切都是那么不熟悉,甚至是陌生。这一切使我内心惊慌失措,不知该从何处入手抓起。那一刻才深深体会到自己欠缺的还那么多,所幸有校领导教研组和老师们的帮助,学校为了让我们快速成长,先开展了骨干教师讲授示范课活动,创设机会让我们新教师学习,后来又开展了青年教师的汇报课活动,创设机会让我们找不足多实践,就这次青年教师听评课活动中我的感受和心得做一总结。
听课是一门学问,但我对它的认识确有不足。起初不明白听课内容是什么,要听些什么,但通过几次听课活动与请教师傅我明白了听课到底听什么,如何去听,如何去写听课记录,如何借鉴其他老师的方法。懂得了如何听课,也使我我喜欢上了去听其他老师的课,在听课中我发现每个老师都有自己独特的课堂形式,同样一节课,不同的老师可以上出不同的风格,不同的效果。我也要在今后取长补短,让自己形成一种属于自己的有效率的授课模式。
在听课中我最常听到的就是阅读课,也是我迅速掌握了部分上阅读课的一些技巧。课前背景知识的铺垫,新授词汇的教授都为阅读,做好了充分的准备。阅读时要根据不同内容进行部分的划分,提取关键点,寻找与内容相关的视频使阅读简单易懂,提起学生的阅读兴趣。读后及时的对文章进行总结练习,并且在听课活动中也有幸学到了更先进的课件制作小技巧,也了解到许多老师也为一节公开课付出了很多的心血,反复推敲随时修改,力争完美。同时也有幸听了高三老师的复习课,写作课。他们在课堂中站在一定高度充分对零散的知识点进行了整合,整堂课中听、说、读、写全面涉及。不仅达到了及时复习整合的目的,而且也让学生的能力得到了全面提升。
通过这次听评课活动,让我重新开始审视自己,意识到了自己的不足。在今后的成长中绝不能停滞不前,我们应该清晰地自我剖析,取长补短。我们都有学习新知识新事物的能力,再加上积极主动的学习态度,在学校、领导、师傅、同仁们的帮助下,我们青年教师一定会快速成长。争取早日能够把握高考考点,早日站稳高中课堂,早日为我校的教育事业做出一份贡献。通过这次听课,使我开阔了眼界,同时也看到了自己的不足,使我更加明确了今后教育教学的方向与方法,今后要不断学习,在以后的教学工作中更上一层楼。