青年教师听课活动心得

青年教师听课活动心得

发布时间：2020-12-08 10:04 栏目：教师文章 发布单位：中宁县中宁中学 点击量：1638 【公开】

陈玮欣

首先感谢学校给我们提供了这样一个交流学习的平台，感谢做课教师的辛苦付出，使我们有幸听了十三位老师的课。可以说十三节课各具特点，各领风骚。

我主要谈谈对马秀丽老师这节课的感受。马老师的课堂很实在，却又不乏趣味性。基于学生的现状，马老师先要将学生应掌握的东西梳理好，重难点突出，且有趣生动，能够面向绝大多数学生。

本节课的主要内容是名词性从句,旨在通过本节课的教学帮助学生回顾名词性从句的用法及对重难点的掌握。由于是语法课，相对来说比较枯燥，所以马老师把教学内容简化并进行重组，本节课马老师通过引导，展示及练习，让学生从掌握概念到掌握特殊用法。在难点的处理上运用联系法，如“有名有分”，“有名无分”等，生动形象且有趣。为了丰富教学手段，提高教学效率，马老师利用希沃制作课件，课件增加了容量，缩短了课堂用时。特别是导入活动，通过两个视频的比较，让学生在课前能够接受语法，有趣却实在，激活了课堂气氛，激发了学生的思维与兴趣。本课件文字材料非常好，重点醒目，比如“一家放行，三家绑紧”这样的总结用不同颜色，让学生既受到了教师语言的听觉刺激，又受到了屏幕色彩的视觉刺激，这样更有利于学生对这些关键信息的理解。总之，马老师有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾，使得课堂充实丰富。

其他老师的课也有很多我要学习的地方，金萍老师的课堂活动紧凑，衔接要自然、清晰，时间把控非常好；李嫒老师教态自然大方，表情丰富生动，在课堂上能轻松营造愉快、活泼的教学气氛，富有艺术性;注重对学生的综合素养的培养；尹小英老师善于总结，不断点题，使得重点更为突出；孙阳阳老师运用微课回顾所学内容直观，有效；王欢老师的口语流利，环节流畅，听起来很舒服，注重与时政联系。

自己这次讲课精心准备了很久，但也有一点不满意的地方，最后没有很好的总结深化。不管怎样，自己今后一定要在教学中严格要求自己，学习同组的教师的优点，脚踏实地，上好每一节课，教好每一个学生。以上就是我对本次听课活动后的感受与反思，有不妥之处，敬请批评指正。

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