聚焦“五项管理” 规范办学行为 一记贺兰县人民政府教育督导室第五督导组“五项管理”落实情况专项督导活动
为了解学校“五项管理”相关政策规定落实落地，引导学校、家庭、社会树立科学育人理念，促进学生健康成长、全面发展。贺兰县人民政府教育督导室第五督导组责任督学杨利军、王明生于6月4暗访我校，通过校园巡查 、查阅资料 、走访师性 、问卷调查等方式， 对我校“五项管理”工作落实情况进行了专项督导检查 ,杨利军督学就检查存在的问题及学校在“五项管理”落实中应注意的事项在教师会上进行反馈指导。
杨督学对班主任如何落实“五项管理”工作做出具体要求，要求班主任进行一次彻底的自查;开好专题班会，教育引导好学生;做好与家长的沟通，取得家长的配合和支持，要求教师高度重视，耐心、细致做好“五项管理”工作。杨丽萍副校长结合学校具体情况对“五项管理”工作进行具体安排:一是落实责任加强作业管理。二是强调时间加强睡眠管理。三是家校共治加强手机管理。四是学科统筹加强读物管理。五是开展多项活动加强体质管理。最后，党总支书记、校长丁兆伏做总结讲话。他强调了“五项管理”工作的紧迫性、重要性、严肃性。他从三个方面提出了工作要求:一是加强组织管理，要求各处室、各年级部、学科组建立健全符合本年级、本学科实际的五项管理体制机制，进一步加强学校作业、睡眠、手机、读物、体质的管理检查。二是强化督导问责，要求各年级将五项管理作为常态工作主要内容，常态化开展督导检查。三是加强宣传引导，家校共建，标本兼治，宣传动员讲站位“五项管理”抓落实，进一步强化了学校“五项管理”的主体责任意识，学校能自觉把 “五项管理”宣传与落实密切结合。
供稿：张晓惠 审核：杨丽萍
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