课堂磨炼共成长 教学研讨促进步 ——贺兰三小“互联网+教研”联盟体育新岗教师课例研讨活动
为了提高青年教师的教学水平和教学质量，促进青年教师的专业发展。2021年12月15日上午，贺兰三小开展了“互联网+教研”联盟体育新岗教师课例研讨活动。贺兰县教育体育局体育教研员余阳老师以及联盟校体育教师参与了本次活动，并与联盟校教师进行了学校体育工作的全面交流。
第一节课由贺兰三小张怡老师执教的（水平二）四年级的《原地双手胸前传接球》。张怡老师针对学生的年龄特点，采用了有针对性的教学方法和手段，通过游戏《小蚂蚁搬家》活跃课堂气氛，调动学生积极性，运用信息技术观看教学视频使学生更好的掌握教学要领。第二节课是贺兰七小李宏伟老师执教的（水平二）四年级的《跪跳起》。李老师利用奖励小红花的机制调动了学生学习的主动性与积极性，通过直观教学法利用信息技术观看教学视频节约时间，使学生自主尝试、模仿体验，达到练习密度。
课后贺兰县体育教研员余阳教师组织了新岗教师课例研讨，首先两位授课老师进行了自评，其次余阳老师结合课堂实际教学情况，从“学、练、赛、评”四个方面进行了详细的分析与点评，余老师强调在音乐上的选取要选择耳熟能详、节奏感强，最好能涉及到思政方面的音乐，同时针对课堂教学、练习强度、练习评价方式以及体能练习环节提出了更优化的建议。
青年教师是学校发展的后续力量，以研促教、教学相长，进而促进体育课堂的优质提升。通过本次课例研讨活动，促进了体育课堂教学思路的拓展，丰富了体育课堂组织形式，同时加强了联盟学校体育老师之间的交流，更为青年体育教师的专业成长起到了积极促进的作用。
供稿人：李建红 审核：张晓惠
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