为学习贯彻党的二十大精神，在福建省对口帮扶精神指引下，南平第一中学与闽宁中学的教研组积极开展教学研讨活动，搭建了线上交流平台，两校教师积极群策群力，研教论学。疫情阻拦了两校的实地交流进程却阻挡不了双方互动交流学习的热情。
在两校教师热切的呼吁下，双方学校的教研组于11月举行了多场教学研讨活动。
我校语文教研组线上观摩南平一中教师精彩授课，翁惠玲老师用良好的语文素养和扎实的基本功，为我校教师带来了别开生面的一堂课—《狼》。
我校语文教研组的老师认真听课并做好听课记录，课后，双方教研组教师对翁老师的课进行细致地点评。南平一中的廖老师提出以下几点教学建议：1.教学思路要明晰；2.关注22版新课标，围绕核心素养备课；3.注重学习任务群的共建；4.教文言文该注意的环节：读准字音，读准节奏、文言的感情基调，注意通假字、古今异义、词类活用等。通过廖老师的详细点评，我们又对新课标有了全新的认识。
单丝不成线，独木不成林。我校数学教研组观摩了南平一中陈娟娟老师执教《全等三角形之巧添辅助线--"截长补短"法》能力提升探究课。以课为砖，引出教学思维想法的经验之玉，促进两校老师的业务经验交流。
南平一中初中英语教研组和我校英语教研组开展了线上结对帮扶启动仪式。苏玉玲老师分享了南平一中结对安排。目前我们可以进行线上集备教研交流和开展线上课堂教学交流。邀请闽宁中学学科教师通过扫码观看教学的直播，远程参与评课。
化学教研组以课题《化合物化学式书写与命名》的教学设计与反思进行了交流学习活动。南平一中的沈老师做教学设计分享，双方教师交流讨论。在教研活动中，大家都能畅所欲言，充分进行经验交流，做到了线上教研活动内容实、形式新、实效好、针对性强，最大程度地保证线上教学效果。
政史地教研组借助网络工具实现了同步观摩南平一中的公开课《关爱他人》，在本节课后两校教研组就此节课展开了评课教学研讨活动，达成共识，两校教师相互帮助，共同成长，促进两校教育教学长远发展。
线上会议中两校综合组对本学科的概况及参加的活动进行了简要说明。综合组在开展校际合作后，在教学理念交流、教学经验分享、名师结对帮扶、师生联谊活动、教学资源共享等方面开展一系列结对帮扶活动。
山海情深，教研路长。在以后的教学和教研活动中，我们希望和南平一中的老师们携手， 加强校际之间的交流与合作，打造特色共享平台，促进基础教育建设。
撰稿：王敏
审核：马建波 张如意
签发：杨东
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