教 学 教 研 简 报
[2023] 第 期
永宁县闽宁中学 二Ο二三年四月二十七日
汇集体智慧 补己之短
个人的智慧，仅是草间露珠；集体的智慧，才是长河流水。为有效落实新课程标准，更好地凝聚集体智慧，切实提高课堂教学效率，为新学期蓄力起航，闽宁中学八年级数学组在成员4月27日开展了本学期的集体备课活动，并由马云老师为我们呈现了一堂精彩的集体备课成果课。
数学在小学课程中占有重要地位,教学效果影响着孩子们对数学的兴趣和信心，因此数学组集体备课就显得尤为重要。
事先准备:调研学校背景资料，准备此次研讨的课题、备课内容以及具体任务,并在研讨前通知相关教师参加备课，把各个教师的备课情况及时通报到上级备课组长。
集体备课活动:开展集中备课活动 ,以实现数学教学对学生的学习效果。备课首先要理解课程全面,掌握各课程核心内容,细化教学策略,创设教学情境,提高学生的参与程度以及反馈效果。
首先由备课组长袁志慧老师部署工作，从线上线下衔接工作、常规检查、学期教研活动等方面传达学校精神，特别强调了要注意学生的心理辅导。
效在课中，功在课前。接着，八年级其他数学老师们以教材为本，以新课程标准为指导，就第二章进行了集体备课。老师们就这一单元在整本书中所处的地位、单元教学目标、单元教学重难点、例题内容等进行了详细分析，并提出有针对性的教学建议和总结提升。然后，老师们聚焦数学核心素养，以落实培养学生良好的数学思维和数学意识为目标，各选取了其中一课进行了详细的教学设计：《2.6一元一次不等式组》，在集体备课中，老师们明确了教学目标、教学方法，提高了备课效率。
最后，马云老师按照大家集体备课的思路，为我们呈现出了一堂精彩的数学课。
集备聚智慧，教学展芳华。全体数学教师将以此次集体备课活动为契机，继续勤学好研，不忘初心，在学习中提升，在研究实践中成长。
撰稿：白燕
审核：张如意 马建波
签发：杨东
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