夏意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有校际交流的芳华沉香流年。
为进一步发挥教育对口帮扶辐射、带动和引领作用，深化校际间交流，拓宽渠道、博采众长，做到教育资源共享，实现教育资源互补，增进教师的相互学习，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校师与师之间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性。5月26日，福建省厦门市思明区槟榔中学校长经丽红、厦门市思明区教师进修学校校长郑志生到我校参观考察。
清风朗月，客自远方来，欢喜相期。闽宁中学校长杨东热烈欢迎福建省厦门市思明区槟榔中学校长经丽红、厦门市思明区教师进修学校校长郑志生到我校参观考察。厦门市思明区槟榔中学校长经丽红从学校概况、科技教育、“心力量”品牌等方面介绍，分享学校的德育品牌建设经验，处处结合教育教学提供正向支持、人人全员德育汇聚有爱的心力量，分享交流了槟榔中学取得成就的一些做法，给予我校学习的机会。经校长提出相知无远近，万里尚为邻；因交流而互鉴，因互鉴而发展。
闽宁中学校长杨东介绍我校的基本概况、以前协作帮扶的效果以及需要帮助的学科，希望槟榔中学提供帮助，推动学校的教研工作向纵深发展。深耕师友互助模式，搭建校校互助桥梁，分享学习，博采众长，相互借鉴，更新教育观全面推进素质教育，全面提高教育质量，强化学校教育主阵地作用，办好人民满意的教育。
厦门市思明区教师进修学校校长郑志生为我校思政教师赠送一本《生.长：我的思想政治教育教学主张》书籍并为全校教师带来题为《走向卓越：研究教师专业发展》的精彩讲座。从教育科研，教师发展的催化剂、坚守田野，理论与实践双向互动、教学反思，教师专业发展的驱动力三个方面阐述教师专业发展的过程，为我校教师的教学追求指明了方向。
水相荡而生涟漪，石相击而发灵光。此次校际交流活动，不仅加强了学校之间的交流与合作，而且促进了共同进步与发展，拉进距离，增进友谊。永宁县闽宁中学将一如既往地做好校际交流工作，更好地实现教育资源共享。与协作学校开展形式多样的联合教研活动，以深度教研融合，助力课改实施和学校管理水平提升。秉心克慎，奉植惟勤，闽宁中学作为教育路上的追梦者，我们必将凝心聚力，并肩前行，踔厉奋发，矢志不渝！在闽宁协作联动中，实现学校之间的共享、共建、共赢！
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