固原市实验小学

教学教研单元计划

一年级数学下册第七单元教学计划 (母慧霞)

发布时间:2021-06-23 15:26 栏目:单元计划 发布单位:固原市实验小学 点击量:4764 【公开】

教材分析

本单元从形象的图形排列规律、颜色交替规律逐步过渡到抽象的数列规律。本课主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律,为后面课时的学习打好基础。 

教学目标 

1.通过物品的有序排列,自主认识简单的排列规律,并能根据

规律指出下一个物体。 
2.通过涂颜色、摆学具等活动,增强动手能力和创新意识。 

3.在经历寻找规律过程中,体验规律的美和创造的快乐。 

教学重点:初步发现事物的排列规律。 

教学难点:能用较清楚、完整的语言表述找出的规律。 
教学措施

1.让学生经历初步感受规律、动手圈出规律、语言描述规律、开放创造规律的过程。

2.结合直观图形的变化规律来教学数字变化规律。

3.通过观察、实验、猜测等活动,使学生发现图形简单的间隔循环排列规律、数字的等差数列及和差关系的简单规律。

4.在发现规律、描述和表示规律以及简单应用规律的过程中,培养学生初步的观察能力、数学表征能力和推理能力。

 

5.让学生运用本单元“找规律”的知识解决实际问题。

6.使学生感受规律在生活中的广泛应用,初步培养学生欣赏数学规律美的意识。

 

 



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