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五年级数学上册第三单元教学计划(马小玲)

发布时间：2021-09-23 11:32 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：4757 【公开】

一、教材分析：

由于除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算，所以小数除以整数是学习小数除法计算的基础，一定要让学生弄清算理，切实掌握。除数是小数的除法是小数除法的重点内容，教材在编排时重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。

二、教学目标：

5、使学生会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应用价值。

三、教学重点、难点：

1、小数除法的计算原理。

2、除数是小数的小数除法的小数点倒置的确定。

四、教学建议：

1、抓住新旧知识的连接点，为小数除法的学习假设认知桥梁。

2、联系数的含义进行算理指导，帮助学生掌握小数除法的计算方法。

五、课时分配：（11课时）

1、小数除以整数 ……………………………4课时

2、一个数除以小数………………………………2课时

3、商的近似数……………………………………1课时

4、循环小数………………………………………1课时

5、用计数器探索规律……………………………1课时

6、解决问题………………………………………2课时

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