【教材分析】
单式条形统计图不仅在日常生活中有着广泛的应用,而且也是学生进一步学习复式条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识的基础。此外,本单元中蕴含的统计思想方法以及学生通过学习建立起的初步的数据分析观念也对今后的学习起到重要作用。
【教学目标】
1、使学生经力简单的数据收集、整理、描述和分析的过程,体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。
2、让学生初步认识条形统计图,能根据统计图中的数据回答简单的问题,初步体会数据中蕴含信息。
3、通过对周围现实生活中有关事例的调查,培养学生良好的观察思考问题的习惯,提高用数学知识解决数学问题的能力。
【教学重点】
1、认识条形统计图的结构特征。
2、了解条形统计图的特点,并根据数据大小准确的画出长短合适的条形统计图
【教学策略】
1、创建贴近学生生活的情境,让学生经历统计过程
2、注意体现条形统计图的特点
3、鼓励学生从统计图中获取尽可能多的有用信息
【课时分配】本单元需要3课时
1.条形统计图(一) 1课时
2.条形统计图(二) 1课时
3.条形统计图(三) 1课时