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一年级语文上册第四单元教学计划（王恬）

发布时间：2022-12-08 16:37 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：6394 【公开】

一、教学内容

人教课标版教材小学语文上册第四单元。《秋天》《小小的船》《江南》《四季》《口语交际——我们做朋友》《语文园地四》。

二、教材分析

本单元围绕自然这个主题，编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异。有散文、儿童诗、古诗和儿歌。课文语言简洁明快、亲切自然，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。

三、教学目标

1、认识38个生字，9个偏旁和1个多音字。会写14个字和5个笔画。

2、正确朗读课文、读准字音。感受四季之美，激发对大自然的喜爱之情。

3、仿照例子。积累和拓展带叠词的“的”字短语，仿照课文说说自己喜欢的季节。

4、背诵《小小的船》《江南》《四季》。

5、能向他人做自我介绍，并能引起话题。知道与人交谈时、“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。

6、认识6个生字，会写2个字和1个笔画，初步建立反义词的概念。

7、拓展积累词语，能运用词语说说自己喜欢的季节。学会制作自己的姓名，能从卡片上认识同学的名字。

8、积累有关惜时的名言。懂得要珍惜时间。

9、和大人一起读《小松鼠找花生》。了解花生的果实长在地下这一生活常识。

四、教学重难点

教学重点：

1、能借助拼音认识生字，并能熟练地朗读课文，读出轻声、儿化等。

2、能够根据汉字的直观性、象形性等特点或图借助识字。

3、能正确书写汉字。

教学难点：

1、能发现、探究字形和字义之间的联系，并以此来识记汉字。

2、模仿课文中简单的短语和句式。

五、教学措施

本单元的课文内容都是四季中典型的自然现象或场景。但因为中国幅员辽阔、物候差异较大，课文中的事物学生不一定都熟悉。教师可以适当的给学生提供相关的图片或视频，丰富学生对自然现象的认知，以便更好地理解课文内容。在正确朗读课文的基础上，鼓励学生模仿课文中简短的短语和句式，表达他们对大自然的喜爱之情。

六、课时分配

《秋天》2课时；《小小的船》二课时；《江南》2课时。《四季》2课时；我们做朋友 1课时《语文园地四》2课时

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