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一年级语文上册第二单元教学计划（王恬）

发布时间：2022-12-08 16:36 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：5215 【公开】

一、教材内容

本单元是一个拼音单元。安排了8课拼音和1个语文园地，学习内容包括6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节、还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。教材在每一课都提供了整合的情境图。这些情境图既表音又示形。符合一年级学生的学习心理，降低了拼音学习的难度。增加了拼音学习的趣味性。呈现全部可拼读音节并带声调。方便学生进行全面的拼读练习。另外，本单元有6课安排了词语的拼读。有5课安排了儿歌朗读，让学生在读读拼拼中运用、巩固所学拼音。使拼音学习与学生的生活相结合、激发学习的兴趣。

二、教材分析

本单元教材在每一课都提供了整合的情境图。这些情境图既表音又示形，符合一年级学生的学习心理、降低了拼音学习的难度，增加了拼音学习的趣味性。呈现全部可拼读音节并带声调。方便学生进行全面的拼读练习。另外，本单元有6课安排了词语的拼读。有5课安排了儿歌朗读，让学生在读读拼拼中运用、巩固所学拼音。使拼音学习与学生的生活相结合、激发学习的兴趣。

三、单元教学目标：

1、学会6个单韵母、23个声母和3个整体认读音节、读准音，认清形，正确书写。学会声母和单韵母拼成音节的方法。学会带调拼读音节。

2、知道单韵母有四个声调、认识声调符号。能直接读出带调的音。

3、认会21个生字。能借助汉语拼音正确朗读句子、会读儿歌。

4、认识书写汉语拼音的四线格。

5、培养学生的观察能力，发展学生的语言、增强学习的兴趣。

四、教学重点

1、学会6个单韵母、23个声母和3个整体认读音节、读准音，认清形，正确书写。学会声母和单韵母拼成音节的方法。学会带调拼读音节。

2、知道单韵母有四个声调、认识声调符号。能直接读出带调的音。

五、教学难点

1、学会整体认读音节yi、wu、yu。掌握它们的四声、能直接读出它们带调的音。

2、学会声母和单韵母拼成音节的方法，能直接读出带调的音。

六、课时安排

1、aoe2课时；2、iu ü y w 2课时；3、b p m f2课时；

4、d t n l 2课时；5、g k h2课时；6、jqx2课时

7、zcs2课时；8、zh ch sh r2课时；语文园地二1课时

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