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五（1）班数学下册第一单元教学计划（杨彩莲）

发布时间：2023-02-18 14:26 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：4366 【公开】

一、单元教材分析：观察物体是“空间与图形”这一领域的内容，在不同学段有着不同的要求。本单元的内容属于第二学段，通过观察、拼摆较为抽象的几何形体，使学生进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的，让学生能正确辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体形状。

二、单元学情分析：学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验，并通过第一学段的学习，已经能辨认从不同位置观察到的简单的物体的形状。而本单元在此基础上，还要求学生学会辨认丛不同方位看到的物体的形状和相对位置。

三、单元教学目标：

1、让学生经历观察和操作的过程，从中认识到从不同位置观察物体所看到形状是不同的，能正确辨认从正面、左面、上面观察到物体形状。

2、能根据已有的图形，用各种方法拼搭相应立体图形，发展学生的空间想象力。

3、通过拼搭活动，培养学生的空间想象力和推理能力。

4、通过选取熟悉的环境和物体作为观察对象，联系生活经验，感受数学在生活中的应用，激发学生学习数学的热情。

5、通过合作交流，养成学生互助、合作的意识，提高学生的数学交流和表达能力。

四、单元教学重、难点：

教学重点：会从不同的方向观察拼摆的立体图形，辨认物体的形状。教学难点：能正确辨认从正面、左面、上面所观察到的物体的形状。五、教学措施：

利用多媒体课件辅助教学

六、单元课时安排：约2课时

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