一、单元教材分析:长方体和正方体是最基本的立体图形,本单元将从长方体和正方体的认识、长方体和正方体的表面积、长方体和正方体的体积这三个方面来系统地学习和掌握长方体和正方体的有关知识。
二、单元学情分析,在学习本单元之前,学生已经初步认识了一些简单的立体几何图形,能够对长方体、正方体、圆柱等进行正确的分类和识别,认识了一些常见平面几何图形的特征、周长与面积的计算,并能解决一些简单的实际问题。
三、单元教学目标:
1、通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。2、通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米、1升及1毫升的实际意义。
3、结合具体情境,探索并学握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
4、通过本单元的学习,初步形成空间观念,感受长方体和正方体的直观作用,学会独立思考,体会数学的基本思想。
5、能综合运用长方体、正方体的相关知识,提出并解决生活中的一些简单的实际问题。
6、在探索过程及“折一折”“算一算”等活动中,让学生发现学习数学的乐趣。
四、单元教学重、难点:
教学重点:学握长方体和正方体的特征,理解长方体和正方体的表面积的意义,建立表面积的概念。教学难点:理解长方体中长、宽、高的相对性,学握长方体、正方体表面积的计算方法。
五、教学措施:利用多媒体教学课件。
六、单元课时安排:约12课时
长方体和正方体的认识2课时
长方体和正方体的表面积2课时
长方体和正方体的体积6课时
整理和复习1课时
探索图形1课时