本单元知识是在学生已经学过了关于整数和小数加、减法的含义及计算方法，分数的意义和性质，简单的同分母分数加、减法的知识基础上，结合学生熟悉的生活情境进行安排的，首先引入了转化的思想方法，将异分母分数转化成同分母分数再计算，形成基本的分数加减运算能力；而后学习加减混合运算，并把整数加法运算定律推广到分数，提高了分数运算的合理性和灵活性。学好这部分内容是进一步学习分数乘、除法计算的基础。

1.理解分数加减法的算理，掌握分数加减法的计算方法，并能正确地计算出结果。

2.理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。

3.体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。

1.同分母分数加、减法

（1）同分母分数加、减法（1）（1课时）

（2）同分母分数加、减法（2）（1课时）

2.异分母分数加、减法

（1）异分母分数加、减法（1）（1课时）

（2）异分母分数加、减法（2）（1课时）

3.分数加减混合运算

（1）分数加减混合运算（1课时）

（2）分数加减简便运算（1课时）

（3）用分数加减法解决问题（1课时）

单元重点知识归纳与易错警示（1课时）

综合与实践打电话（1课时）

本单元的教学中培养学生自主探索的良好习惯。让学生在自主列式、自主计算、自主说理的过程中，获得自主探索的成功感受，逐步养成自主探索的良好习惯。

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