本单元课文主要是围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排的。主要由《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文组成。编排意图是引导学生学会按一定顺序写景物的方法，体会文章是怎样按照一定顺序来写的，学会抓住重点景物去写。交流平台部分了解“写景物的顺序”有哪两种；学会将重要的景物写详细、写具体。初试身部分手根据示意图画出参观路线，试着按照一定顺序写出观察到

的附近景物。本单元习作例文教学《颐和园》和《七月的天山》，说说作者是怎样按照一

定的游览路线图展开对景物的描写的。

二、单元教学重、难点

1.了解课文按一定顺序写景物的方法。本单元的两篇课文语言浅显易懂，都很适合小学生阅读。《海上日出》是按照太阳变化的顺序写的：是按照日出前、日出时、日出后的顺序写的。《记金华的双龙洞》是按照游览的顺序写的，按照：外洞一洞口一孔隙一内洞一出洞的顺序写的。

2.学习按游览的顺序写景物。《记金华的双龙洞》一文，作者围绕“游览的顺序”选取了外洞、孔隙、内洞等景物来写的，并在这篇课文学会绘制游览路线图。在习作例文中，又一次强调制定游览路线图，习作中再次强调先画出游览路线图，再抓住重点景物，把自己游览的过程写下来。

3.交流平台、初试身手重点讨论“写景物按照一定顺序”有哪些方法，还要抓住重点景物写。

4.习作重点指导学生按照自己定制的游览路线图写游览过的一处景物。

5.习作例文教学重点学习作者是怎样按照一定的游览路线图展开对景物的

描写的。

三、单元课时安排

16.海上日出 2课时

17.记金华的双龙洞 2课时

交流平台、初试身手 1课时

习作例文 1课时

习作 2课时

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