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单元名称
第二单元
单元主题
秋天的美景
单元要素
大自然 奇妙 美丽
授课年级
三年级
备课组长
成员
单 元 教 学 内 容 解 析
本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《铺满金色巴掌的水泥道》、《秋天的雨》、《听听，秋的声音》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽，培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。
本单元重点:
1.利用多种方法理解难懂的词语。本单元的四篇课文，语言非常优美、生动，有些词语对于大家来说比较陌生，特别是《古诗三首》的字词比较难理解。学会用查字典、借助注释、联系上下文等多种方法理解词语，就显得非常重要。教学时，给足时间引导学生用恰当的方法理解词语。
2.体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。
单 元 教 学 目 标 解析
1.学会本单元生字词，引导学生交发现成语的特点
2.引导学生朗读课文，想象课文描写的画面，并能和其他同学交流有新鲜感的词句。
3.通过朗读重点句子，体会作者运用拟人手法的好处。
4.引导学生练习习作，教会学生习作的格式，体会习作的乐趣。
重点
1.学会木单元生字、词话。
2.引导学生朗读课文，想象课文描写的画面，并能和其他同学交流有新鲜感的词句，
难点
1.指导学生通过朗读重点句子，理解体会拟人手法的好处
2.教会学生习作的格式，休会习作的乐趣。
单 元 教 学 课 时 规 划
课时实排
4.《古诗三首》 3课时
5.《铺满金色巴掌的水泥道》 2课时
6.《秋天的雨》 2课时
7.《听听，秋的声音》 1课时
习作 1课时
语文园地二 2课时
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