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单元名称
第一单元
单元主题
校园生活
单元要素
校园 童真 母爱
授课年级
三年级
备课组长
成员
单 元 教 学 内 容 解 析
单元教材分析
本单元以“校园生活”为主题，编抖了两篇精读课文，一篇略读课文，一个口语交际，一篇习作和一个《语文园地》。《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了边疆不同民族的孩子们幸福的学习生活。《花的学校》引导学生感受童真和母爱。《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书 ，大胆地向先生提问的事，口语交际围绕“我的暑假生活”训练学生的语言表达能力。习作以“猜猜他是谁”为主题，要求学生写一写自己的同学。《语文园地》包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个板决。
单 元 教 学 目 标 解析
1.学会本单元生字词，引导学生交发现成语的特点
2.引导学生朗读课文，想象课文描写的画面，并能和其他同学交流有新鲜感的词句。
3.通过朗读重点句子，体会作者运用拟人手法的好处。
4.引导学生练习习作，教会学生习作的格式，体会习作的乐趣。
重点
1.学会木单元生字、词话。
2.引导学生朗读课文，想象课文描写的画面，并能和其他同学交流有新鲜感的词句，
难点
1.指导学生通过朗读重点句子，理解体会拟人手法的好处
2.教会学生习作的格式，休会习作的乐趣。
单 元 教 学 课 时 规 划
课时实排
1.《人青树卜的小学》2课时
2.《花的学校》 2课时
3.《不懂就要问》 1课时
口语交际 1课时
语文园地一 2课时
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