固原市实验小学

教学教研单元计划

六年级语文上册第四单元教学计划(柳喜慧)

发布时间:2023-10-11 22:45 栏目:单元计划 发布单位:固原市实验小学 点击量:3836 【公开】

1.单元说明

课文主要是围绕“虚构小说”这个专题进行编排的。主要由《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇课文组成。编排意图是引导学生读小说,喜欢小说,关注情节、环境,感受人物形象;发挥想象,创编生活故事。

2.单元重点:

(1)有感情地朗读课文。本单元的三篇课文都是小说,都写出了令人感动的情节。如《桥》一文中老支书在桥头指挥全村人过桥的情节,《穷人》通过人物神态、语言、动作等描写,体会人物内心活动,学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。这些情节为塑造人物形象起到了很大的作用,所以,在读课文的时候要注意有感情地读出这些情感。

(2)体会作者丰富的想象,深刻感受小说中主要人物的内心情感。作者利用多种手法塑造出了一个个性格鲜明、形象丰满的人物。在学习过程中,我们要深刻体会作者是怎样运用想象来虚构出动人故事的,并学习运用语言、动作描写和心理活动描写以及情节描写来刻画人物。另外,我们在读小说的时候,要逐步学会语文本对话,感受人物的内心情感。学习老支书舍己为人的高尚品质,感受桑娜乐于助人的美好心灵,关注人物的言行,体会以老班长为代表的革命先辈的革命精神。

3.教学要点和课时安排。

 

 

内 容

教学要点

课 时

教学建议

13.桥

重点是感情朗读课文,学习作者利用语言、动作、神态描写塑造人物的写法,了解环境描写的作用。

2

1.感情地朗读,找出写老支书神态、动作、语言的句子,结合相关情节,深刻理解课文

2.找出环境描写的句子,体会其作用,讨论结尾点明人物关系的好处。

14.穷人

重点通过老班长的外貌、语言、动作等重点词句,体会老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的精神品质。

2

1.指导学生认真读课文,一边读一边想。

2.默读课文,说说小说写了一位怎样的老班长。

3.能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。学习红军战士团结友爱、顾全大局、勇于献身的崇高品质。感悟今天的幸福生活来之不易

15.金色的鱼钩

重点通过老班长的外貌、语言、动作等重点词句,体会老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的精神品质。

1

1.指导学生认真读课文,一边读边想。

2.默读课文,说说小说写了一位怎样的老班长。

3,能用自己的话说说对“金色的崇高品质来之不易。

口语交际:

请你支持我

本次口语交际的内容是“学会说服别人,支持我们做一件事情”,重点是交流时,把具体的理由说清楚。

 

 

1

1.小组内的同学分角色扮演,模拟与老师交流的过程。

2.和同学交流:面对不同的人,解决不同的问题,需要特别注意的问题。

习作:笔尖流出的故事

以本单元的三篇课文为例,引导学生根据已提供的环境和丰富的想象,创编虚构的故事。

 

2

学生复习本单元的三个故事,了解虚构故事的特点。提示学生认真读材料,注意到材料中的时间、地点、人物身份、性格等限制词语。

语文园地

 

 

学习运用语言、动作、心理活动描写和情节描写刻画人物,通过环境描写来凸显人勿形象。了解情节描写解关键词语—在句子中的尝试写出人物

志忑不安或犹豫不决时的心理活动。积累古诗《回乡偶书》。

2

指导学生先回顾课文中的几个人物形象,再结合课文来想一想人物形象是怎样塑造出来的。多次读相关句段,感受“长板桥张飞退曹军”情节描写的作用,了解重点词语在表达感情方面的作用,尝试写出恰当的心理活动细节。古诗积累要在充分理解的基础上进行。

快乐读书吧

笑与泪,经历与成长

 

阅读故事,了解同龄人的成长经历,体验成长故事阅读的乐趣。重点是在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。

1

借助文本,开发文本的功用。从课本单一地读懂内容,拓展出思想教育和学习写法的方面,使学生得到更多的收获。同时,也可以激发学生的阅读兴趣,渐渐爱上阅读。

 



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