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人教版数学二年级上册数学第四单元《表内乘法》单元计划(杨启芳）

发布时间：2024-01-09 01:46 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：5678 【公开】

单元计划

2023年 10 月 23 日

主备人

杨启芳

备课组成员

刘燕万淑娟

单元

或

章节

第四单元

《表内乘法（一）》

课时分配

16课时

教

材

分

析

乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解、认识。教材在编排上紧紧抓住新旧知识之间的紧密联系，通过学生熟练而喜爱的游戏等活动，首先给学生呈现出几个相同加数求和的情况，然后进一步引导学生观察、分析、比较，从而建立乘法的意义于头脑之中。大体可以分为两个层次：一、以学生的活动情况提供同数相加的情况，引出乘法运算；二、进一步沟通同数相加与乘法的联系，说明乘法算式各部分的名称。教材结合具体的事例，激发学生操作、观察等探究性的活动让学生开展有意义的学习，使学生能够加深对乘法的理解和认识。表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀。难点是“4”、“6”乘法口诀的学习。关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义。采用多种形式的练习,使学生熟记2—6的乘法口诀。

教

学

目

标

与

要

求

1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。

2、认识乘号，会读、写乘法算式。

3、通过动手操作等活动，使学生能够正确理解乘法的含义。

4、培养学生动手操作及语言表达能力，合作交流的能力及团结协作的良好品质。经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣；感受到数学与生活的密切联系，体验到生活中处处有数学。

教

学

重

难

点

教学重点：理解乘法的含义, 知道乘法与加法的联系。

教学难点：能把加法算式改写成乘法算式, 正确读写乘法算式。

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